2009春六年级语文水平检测试题（6月下旬） -- 小学语文教学资源网

2009春六年级语文水平检测试题（6月下旬）

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2009春六年级语文水平检测试题（6月下旬）(六年级上册人教实验版)

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2009春六年级语文水平检测试题（6月下旬）（考90分钟）（部分题目参考答案，如有错误，自行更正）题号卷面分（4分）一二三附加题总分得分一、基础•积累（34分）1、按顺序默写前4个单韵母。（2分）_______________________________________________2、读拼音，写词语。（4分）rìkòushǎnshuòtánɡlán

试题预览
2009春六年级语文水平检测试题（6月下旬）
（考90分钟）（部分题目参考答案，如有错误，自行更正）

题号卷面分
（4分）一二三附加题总分
得分
一、基础•积累（34分）
1、按顺序默写前4个单韵母。（2分）
   _______________________________________________
2、读拼音，写词语。（4分）
rì kòu  shǎn shuò   tánɡ lánɡ bǔ chán   jīn bì huī huán
（      ）（            ）（                        ）（                   ）

3、分别在横线上写出带有下面部首的字，各写一个。（1分）
穴_____________    户___________      歹_____________    戈___________
5、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“Х”。（2分）
①在《新华字典》的正文里“博”字排在“奥”字的后面。                （   ）
②“举”字应查“兴”部，第四笔是横，“举世闻名”的“举”是全的意思。（   ）
③“学而时习之，不亦说乎”的“说”读作“yuè”，是愉快的意思。       （   ）
④“矫健的身躯”、“清脆的歌声”、“改善错误”是搭配得当的。            （   ）
6、组词。（4分）
谦（         ）     练（         ）    绊（         ）   差chāi（         ）
歉（         ）     炼（         ）    畔（         ）   度duó（         ）
7、填写下列含有“之”字的成语。（4分）
（    ）之以恒      置之度（    ）     不速之（    ）       星星之（    ）
（一）丘之貉      黔驴之（    ）     取之不（    ）       漏网之（    ）
8、按要求写句子。（5分）
  （1）用“简单”和“简朴”这两个词各写一句话。
       ①________________________________________________
       ②________________________________________________
  （2）那些来南京的客人都很热情（改变词序，意思保持不变）
       ________________________________________________
  （3）这里的景色很美。（改成感叹句）
       ________________________________________________
  （4）皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的的颜色。”（改成转述句）
       ________________________________________________
9、在原句上修改病句。（3分）
  （1）经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。
  （2）运动场上插满了五颜六色的红旗。
  （3）既然别人的意见是对的，我们也要虚心听取。
10、把下列的句子、诗句补充完整或按提示写诗句。（3分）
   （1）为是其智弗若与？曰：“_________________________？”
   （2）清明时节雨纷纷，___________________________。
   （4）每逢佳节，身在他乡的人思念亲人，往往运用这诗：_________________________。
11、口语交际（2分）
同班同学李红常常上网吧玩游戏，成绩不断下降。作为同班同学，你怎能袖手旁观？
于是，你到网吧找到李红。
你对正在贪恋上网的小红说：____________________________________________
你对违规经营的网吧老板说：____________________________________________
12、黄林家里有事，要向班主任谭老师请假一天，时间是5月30日，请你为黄林写一张
请假条。（4分）

二、阅读•理解（32分）
（一）阅读课文片段，回答问题。（16分）
她的一双小手几乎（jǐ hū   jī hū）冻僵了。‖啊□哪怕一根小小的火柴□对她也是有好处的□她敢从成把的火柴里抽出一根□在墙上擦燃了□来暖和暖和（nuǎn hé  nuǎn huo）自己的小手吗□她终于抽出了一根。‖哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊！简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！‖哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。‖
13、以上文段内容选自《               》一文，作者是_____作家安徒生。（2分）
14、给带点的词语选择正确的读音，画上“_______”。（2分）
15、在文中的“□”加上标点。（3分）
16、在文中找出下面词语的反义词。（3分）
    寒冷（温暖）      黑暗（明亮  ）       难受（舒服  ）
17、选择正确的答案（在括号里填上序号）。（2分）
（1）“她终于抽出了一根。”这句话中应该读重音的词语是（  ②   ）
①她；     ②终于；    ③抽出了；      ④一根。
（2）“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话的意思是（③   ）
①说明小女孩办事不果断，犹豫了好大一会才抽出一根火柴。
②说明小女孩舍不得用火柴，因此，不敢果断地抽出一根来暖和自己的小手。
③说明小女孩难以忍受寒冷，顾不得会不会挨打，终于抽出了一根火柴。
18、这段话写出了四层意思，已用“‖”给这段话分层，请写出二、三层的意思。（2分）
    第二层：小女孩难以忍受寒冷，顾不得会不会挨打，终于抽出了一根火柴。第三层：小女孩看到了幻象。
19、这段话里，小女孩的现实处境与幻象中的生活形成强烈的对比，更衬托了小女孩
    悲惨的命运，这里表达了作者对小女孩深切的同情。（2分）
二、阅读短文，回答问题。（16分）
难忘那两位街头艺人
那一老一少两个街头艺人就像两朵美丽的浪花，永远跳跃在我记忆的长河中。
暑假的一天，天气闷热极了，我走在回家的路上，从远处传来二胡的声音，我走过去一看，是一老一少在拉二胡。一个老年人，穿着蓝色上衣，一条黑色的裤子上打着几个补丁。他个子不高，饱经风霜而又布满皱纹的脸上戴着一副老式的墨镜，好像是个盲人。他的旁边坐着一个五六岁的小女孩，圆脸蛋，大眼睛，她的头发又黑又长，皮肤洁白，就像童话故事中的白雪公主一样。优美、悦耳的二胡声引来了不少围观的人，他拉的曲子很欢快，并不像普通乞丐那样拉凄凉的曲子。
这时，我发现他们旁边用粉笔写了几个字：“我们不是乞丐，请别给我们拍照，也别给我们钱。”我想：他们这种生活在“社会底层”的人怎么会懂得这些呢？他们是为了钱博取人们的同情，还是耍什么花招？真可恶。
我正想走，又转念一想：他们其实也挺可怜的，就给他们一点钱，老师不是常教导我们要乐于助人吗？于是我从钱包里取出一点钱，丢到他们身边。
忽然，一只小手扯住了我的上衣，我回头一看，那小女孩一脸正经地对我说：“大姐姐，钱给你，我们不是乞丐。”那位盲人走过来，扶了扶他的眼镜，用沙哑的声音对我说：“我们不是乞丐，我不要别人给我们的钱。我只想让路人听听我用二胡拉的曲子。现在呀，没几个人爱听二胡了，我只希望有更多的人能欣赏这中国的民乐呀！”说着说着，他的语气变得有些忧伤了，并长叹了一

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