小学六年级语文综合练习（九）

您现在位置：小学语文教学资源网 → 试题下载 → 升学模拟试卷 试题 名称 小学六年级语文综合练习（九）(六年级下册 人教课标版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 小学六年级语文综合练习（九）GWW制作一、看拼音，写汉字(共8分)。二、比较组词(共9分)。三、选字词填空(共12分)。软弱脆弱衰落虚弱小丁刚生过一场大病，身体还很()，走起路来，慢慢腾腾的。

试题预览 小学六年级语文综合练习（九）GWW制作 一、看拼音，写汉字( 共8分 )。                             二、比较组词( 共9分 )。                                            三、选字词填空( 共12分 )。               软弱    脆弱    衰落    虚弱     小丁刚生过一场大病，身体还很(      )，走起路来，慢慢腾腾的。 严峻    严厉    严肃     1.他(      )地喝住想闯红灯的人，(      )地要那个人写一份保证书。     2.他那惯有的(      )态度镇住了敌人。 幼稚(解释)：（1）年纪小    （2）形容头脑简单或缺乏经验     1．我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。(      )     2．我的弟弟上幼稚园了。(       ) 含糊(解释):（1） 不明确，不清晰     （2）不认真，马虎     1．这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。      (      )     2．这件事情不能含糊，因为它关系到人民群众的切身利益。(      )        简(解释): （1）简单  （2）姓  （3）使简单，简化 （4） 古代用来写字的竹板     1．国务院要求各省市机关精兵简政，提高机关工作。   (      )             2．他刚大学毕业就能出色地胜任这个岗位，真不简单啊!(      ) 所(解释):  （1）有价值  （2） 办公地点的名称     1．张恩德是为人民利益而死的，他死得其所。(      )     2．他今天上午去派出所办理户口转移关系。  (      )  四、填字词补全词语( 共7分 )。  应接不(     )   鸡(     )不宁  身(     )其境 死(     )其(     )  (     )透(     )脾 千里(     )(     )   衣冠(     )(     )    五、字词改错( 共2分 )。   完壁归赵(      ) 振耳欲聋(      ) 喜出忘外(      )恍然大梧(      ) 六、按要求做题( 共6分 )。    1、《为人民服务》一文的作者是毛泽东写的。(修改病句)     __________________________________________________   2、语文对我很感兴趣。(修改病句)     __________________________________________________   3、大家一起欢度美好的佳节。(修改病句)     __________________________________________________   4、我们阅读课外书，可以增长知识和写作水平。(修改病句)     __________________________________________________   5、这间屋子太小了!(改为夸张句)     __________________________________________________   6、别人能做到的事，难道我做不到吗? (改为陈述句)     __________________________________________________ 八、排序题( 共6分 )。  (      )詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。 (      )这样一来，火车上山就容易多了。 (      )北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。    (      )铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。 (      )过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道El就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。 (      )火车怎么才能爬上这样的陡坡呢? 九、根据课文回答( 共8分 )。    1、《为人民服务》是--同志在为--同志开追悼会时所作的演讲。其中“我      们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了”     中的“五湖四海”指___________，“共同的革命目标”指____           。   2、“已是悬崖百丈冰，_________。”赞颂了梅花_________的品格。 十、阅读理解( 共12分 )。  贾市长吃罢午饭，在客厅里悠闲地品着茶。女儿笑盈盈地走过来，说：“爸，我想跟您请教个问题。”“有什么事，就直说吧。”“我们单位有个刚分配来的女大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了?”贾市长放下手中的茶杯，望着自己的女儿说道：“现在某些农村条件确实挺差的，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。” 女儿诡秘地笑了笑，说：“不过，我认为应该表扬的是她的爸爸，因为 爸爸十分支持她。” “ 哦，那么她爸爸是谁呀?”贾市长问道。 “是您老人家呀!” “什么?”，贾市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样?这绝对不行!” 1.给下面画横线字注音。2分 诡秘____________           收敛____________ 2．短文描写人物的方法有________________________________             _______________________________________________        （2分） 3．女儿向父亲“请教”的目的是 ________________________                       _______________________________________________           （2分） 4．短文最后一段中“这样”有哪两层含义? （2分） _______________________________________________________            _______________________________________________________          5．短文最后一句话“这绝对不行”中的“这”指代什么? （2分） _______________________________________________________           6．短文的结尾反映了贾市长怎样的思想? （2分） _______________________________________________________                 十一、作文( 共30分 )。  仔细观察下面一幅图，发挥自己的想象，以《一份爱心》为题，写一篇不少于400字的作文。  试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博微信 相关试题：人教课标版 六年级 下册 升学模拟试卷 上一个『五年级下册阅读练习』  下一个『小学六年级语文综合练习（十）』

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