六年级语文综合测试题（五）


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名称		六年级语文综合测试题（五）(六年级上册 人教课标版)
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六年级语文综合测试题（五）班别：姓名：分数：一、看拼音写词语（5分）mùdǔkuíwǔwēixiédǎoméiyōulǜ（）（）（）（）（）
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六年级语文综合测试题（五）
班别：                    姓名：                    分数：         

一、看拼音写词语（5分）
mù dǔ          kuí wǔ          wēi xié         dǎo méi       yōu lǜ
（       ）    （        ）     （       ）     （       ）   （       ）
二、给下列加点字选择正确的读音。用“√”表示（3分）
阻挠（náo   rǎo）        要挟（xiá   xié）          唱和（hè   hé ）
静谧（mì   yì ）         蒙古（měnɡ  ménɡ）         颤动（zhàn  chàn）
三、把词语补充完整（3分）
（   ）（   ）大物        （   ）（   ）峭壁         思潮（   ）（   ）
（   ）（   ）匆匆        （   ）（   ）可亲         可见（   ）（   ）
四、给下列带点字选择恰当的解释（3分）
失  A失掉，丢掉       B没有把握住     C找不着          D改变（常态）
E没有达到目的     F违背，背弃     G错误，过失
失血过多（     ）          严重失误（     ）         迷失方向（     ）
失声痛哭（     ）          再次失约（     ）         大失所望（     ）
五、按要求写句子。（6分）
1、写两句描写大自然的诗句。
①                                                                    
②                                                                    
2、写一句爱国名言。 
                                                                         
3、写一句有关环境保护的标语。
                                                                         
六、选择（10）
1、“但是同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。”这段话中没有使用的说明方法是（     ）
A 举例子                   B  作比较                   C 打比方
2、面三组词语构词的方法相同的是（      ）
A 海风呼啸  心惊肉跳      B 生命垂危  波涛起伏    C 逃之夭夭  溜之大吉
3、“我鼻子一酸——也许老人进去后再也出不来了。”句中破折号作用正确的是 （   ）
A 解释说明                B 意思转折               C 意思递进
4、下面对课题与作者对应描述不正确的是（      ）
A 《山中访友》 → 李汉荣（中国）       B《穷人》 → 列夫•托尔斯泰（德国）
C 《怀念母亲》 → 季羡林（中国）
5、下面是某同学对课文《彩色的翅膀》、《草虫的村落》、《怀念母亲》的理解。你认
为不够正确的一项是（      ）
A《彩色的翅膀》赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。
B《草虫的村落》讲述了作者希望自己变成虫子，表达了对虫子生活的向往。
C《怀念母亲》反映作者在德国留学时对祖国母亲和生身母亲无限眷恋的感情。
七、仿写（4分）
请以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句子，续写一个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是                     
        ，                                                   。

八、阅读（26分）
（一）
可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我卖给他的所有马草！那匹马呢？香甜甜地吃着我拔的马草的那匹马呢？
我扭头（冲、跑）了出来，（偎、靠）在他的轮椅上直想哭。
对不起  我这样做可能伤害了你  他拍着我的肩头  轻声说道  我知道你希望真有那么一匹马  其实   没事的  你继续看书吧
我努力点点头，使劲忍着，没让自己哭出来。

1、请为第三自然段加上标点符号。（3分）
2、选择运用正确的字，用（√）（1分）
3、“看见了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我买给他的所有马草！”中的破折号的作用是（    ）（3分）
   A 表示声音的延长；            B转折作用；          C解释说明的作用。
4、“我努力点点头，使劲忍着，没让自己哭出来。”此时的“我”心中会怎样想呢？请你发挥想象把“我”没有说出的话写出来。（4分）
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