北师大版六年级语文上册第三单元测试A卷


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第三单元达标卷（北师版•六上）（60分钟100分）题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分 评语得分 一、看拼音，写词语，写得一定要工整。（3分）Fēngcǎiqìgàiyīliànhuídàngpángóshǎnshuò二、在括号里填上恰当的词语。（4分）（）的山岩甘甜的（）（）的时代（）的未来
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第三单元达标卷（北师版•六上）
（60分钟   100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分 评语
得分
一、看拼音，写词语，写得一定要工整。（3分）
  Fēng  cǎi      qì  gài       yī  liàn      huí  dàng     páng  bó     shǎn  shuò


二、在括号里填上恰当的词语。（4分）
（     ）的山岩        甘甜的（     ）    （     ）的时代   （     ）的未来
（     ）的峭壁        纯洁的（     ）    （     ）的情怀   （     ）的光辉  
三、读句子，写出下面加点词语的近义词。（3分）
1．露水消逝，橘油树闪烁着阳光，绿叶金实，三峡中又是一片秋天的明丽。  (    )
2．也许由于这里山太高，峡谷太深，天空过于狭小，连月亮也上来得很迟很迟。（    ）
3．于是渔火和灯火，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。           （    ）
四、给加点字选择正确的解释，选择填空。（3分）
直：A．跟地面垂直；   B．竖；   C．挺直，笔直；    D．公正的、正义的。 
1．那山高耸入云，那石阶看上去就像要从天上直直的倒挂下来似的。    （    ）
2．老师叫你话一条直线就可以了。                                  （    ）
3．刘谦在做魔术时，突然直起了一根筷子。                          （    ）
五、选词填空。（4分）
 飘落  飘摇   飘扬  飘散 飘浮
1．蓝蓝的天空，（    ）着几朵白云。
2．风停了，大片大片的雪花（    ）下来。
3．浓雾被风吹得渐渐（    ）了。
4．五星红旗高高地（    ）在旗杆顶端。
六、根据对课文的理解，选择填空。（4分）
1．“起初，只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；不知在什么时候，它忽然出现在山上。”这句话的意思是(    )
A.月亮出现的时间不确定，估计不准。
 B.山太高，挡住了月亮，看见时，它和山崖贴得那样近。
  C. 作者一时没有注意看，月亮很快便升到了山顶上。
2．“长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。”这是因为（    ）。
 A．长江到这里变窄了，像小溪一样。
 B．长江平缓流淌像小溪一样。
  C．长江两边都是黑色的山崖的倒影，只剩江心是光亮的，像一条小溪。
七、朗读下面的语句时，把应用的朗读语气填写在句子后边的括号里。（2分）
     A．深情，高昂的。   B．热情赞颂的。    C．赞美讴歌的。
   1．我们赞美长江，你是无穷无尽的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。 (    )
2．你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。    （    ）
3．你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。     (    )
八、读句子，写出下面的句子运用的修辞手法。（3分）
    1．从空中俯视，渠道纵横，万顷良田如同排列整齐的棋盘、精巧别致的折扇，又像精心纺织的地毯。                                                  （    ）
    2．到了雨季，蓄水过多，就要开闸泄洪，水流争先恐后地从闸门咆哮而出。  （    ）
    3．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。                             （   ）
九、请你按要求写句子。（6分）
     1．把下面的句子补充得更完整，让句子表达得更清楚。
        站在黄鹤楼上，望着滚滚东去的长江，                                        
                                                                             。
     2．三峡又充满了秋天的热烈气息。（缩句）                                            。
     3．照样子，写句子。
       例：你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。
           你用                               ；你用                           。
十、口语交际。（4分）
王明：我们可以举行画展来表达对母亲河的爱。
李立：王明可以去发一下传单，宣传保护母亲河的知识，以及保护母亲河的重要性。
……   ……
“关爱母亲河”的活动，你又有什么想法？会做些什么呢？想一想写下来。
                                                                              
                                                                                                                                                           
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