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句型：直接引述改成间接转述、阅读与作文

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句型：直接引述改成间接转述、阅读与作文(五年级下册人教版)

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一、句型直接引述改成间接转述1、老师对小民说：“你把作业抱到办公室去。”2、老师对小明说：“我看了你的作文很满意。”3、楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”　　4、晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。”　　5、爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法再美些。”　

试题预览
一、句型
直接引述改成间接转述

1、老师对小民说：“你把作业抱到办公室去。”

2、老师对小明说：“我看了你的作文很满意。”

3、楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”
　　
4、晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。”
　　
5、爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法再美些。”
　第一人称转述：

　第三人称转述：

6.       赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”

7.       刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”

8.       武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”

9.       蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”

10.       她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”

11.       美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”

12.       一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”

13.       小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”

14.       王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”

15.   小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢?”

二、阅读
老鼠买鱼
一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。
买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。这时   一个小老鼠跑到老鼠头领面前说    头儿   咱们买这么多鱼干啥呀
老鼠头领说    笨蛋    咱们（     ）不愁吃    （     ）有老猫就过不了安稳日子    猫爱吃鱼    咱们送些鱼   不就和猫化敌为友了吗    哈哈    说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。
（     ）老鼠把鱼买完了，（     ）街上没有鱼卖。猫只好自认晦（）气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。
不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我（     ）赚了钱，（      ）上了老鼠的当。”
1 选择带点字的意思（在括号里填序号）（1）费：a 费用  b花费  c复杂，不容易  费事（     ）       破费（     ）      费工夫（     ）  （2）头： a 人身器官的一部分  b物品多余部分  c头目  d第一  e量词一头羊（  ）头领（  ）梳头（  ）铅笔头（  ）
2．找出短文中一对近义词和一对反义词。   近义词（     ）—（     ）    反义词（      ）—（      ）
3．在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。
4．选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。    因为   所以      虽然   却      虽然   但是
5．阅读短文填空
（1）鱼行老板开始听了老鼠的话               ，于是就          “敲竹杠”文中指              ；后来鱼行老板猛然醒悟，明白
（2）“咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？”这句话中“敌”指     ；“友”指          。“猫非常高兴，果真与鼠‘化敌为友’了”。这句话中的“”敌指         ；“友”指            。
（3）猫和鼠“化敌为友”的原因是                      。（4）因为                  ，所以该市老鼠成灾。
6．这则寓言故事告诉我们的道理是（  ）（1）老鼠买鱼送给猫。  （2）老鼠成灾，给社会造成危害。（3）老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分丑陋现象。（4）反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。

三、作文
题目：都是电视惹的祸
提纲：1、想起今天早上的遭遇，我情不自禁的责怪起电视：“唉，都是电视惹的祸!”
      2、昨天晚上的电视节目很精彩。
      3、直到十点钟，我还没有开始做作业，心里很着急。
      4、当我开始做作业时，眼皮已经不听使唤地覆盖我的视线啦!
      5、今天早上回到学校，英语老师、语文老师、数学老师都把我严肃地批评了一顿。
      6、明白这一切其实都是自己惹的祸。
中心：通过描写我由于太迷恋电视节目，没有完成老师布置的作业，被老师严肃批评。我认识到学习是要认真踏实，要努力，不能三心两意。表达了我的后悔心情。
都是电视惹的祸
想起今天早上的遭遇，我情不自禁的责怪起电视：“唉，都是电视惹的祸!”
昨天晚上的电视节目很精彩。



直到夜深人静……
    第二天早上，我在睡梦中被妈妈推醒啦。起床一看，糟糕啦，都快8点啦!昨天晚上要完成的作业……怎么办呢？我惊出一身冷汗。妈妈见我在发呆，就催促我：“快点支洗漱一下吧，快迟到啦。”我连忙
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