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我能认的准确写得工整

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我能认的准确写得工整(六年级人教版)

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一、我能认的准确写得工整。8 jìnɡmìyāoxiéyīnyùnqínmiǎn ()()()() pínfánjuànliànkūjiékuíwú ()()()()

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一、我能认的准确写得工整。8
jìnɡ  mì   yāo   xié   yīn  yùn   qín   miǎn
(      )      (        )   (        )   (         )
pín fán   juàn  liàn   kū   jié    kuí   wú
(       )    (         )   (       )     (        )

二、我是查字小能手。4
“假”在字典中的解释有：①虚伪，不真实；②假定；③假如；④借用；下面“假”字应取哪种解释，在括号里填上序号。
A、狐假虎威（    ） B、假仁假义（    ）C、假公济私（    ）  D、假冒伪劣（    ）
三、我是遣词造句的小专家。14
1、它是一个半径只有六千三百多千米的星球。（缩句）
__________________________________________________
同学们回答问题。（扩句）
_______________________________________________
秋天的永昌是个迷人的季节。（修改病句）
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语文课对我很感兴趣。（修改病句）
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桑娜收养了西蒙的孩子。（换成“被”字句）
__________________________________________________
外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”（间接引语）
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那时侯，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。（换成“因果关系”的说法）
_____________________________________________________________________
四、我有一张能说会道的巧嘴。10
1、北京奥运会开幕了，北京的大街小巷都聚满了人，你用             、           等成语来形容当时人们的快乐。
2、“神七”上天，是中国许多科学家共同合作的结果，你知道哪些成语就是表示合作的吗？             、
3、如果你班上有同学不讲诚信，你会用哪句名言来劝说他？_______________
________________；你还想把_____________________________-______________                     _____________________________ 这句名言送给那些遇到挫折就灰心的同学。
4、看到人们无休止的浪费资源，你真想说_________________________________
_________________________________________________________________
五、阅读小能手，快来露一手。
（一）课内阅读我会做 16
詹天佑不帕困难，也不怕嘲笑，救然接受了任务；开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小；都要经过勘测，进行周密计算；詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员乏口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满夭，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难他总是想：这是中国人民自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，（     ）那些外国人要讥笑我们，（       ）会使中国工程师失掉信心。
1．在括号里填上合适的关联词语。2
2．文中有6个加点的词语，其中贬义词是______________，______________， ______________。褒义词是______________，______________，______________。3
3．这段话是围绕哪一句话写的，用“     ”把它划出来，然后按詹天佑“说、做、想”把这段话分为三层，用“//”在文中标出。5
其中第二层的层意是 ________________________________________________
4．文中的第2句运用了______________的修辞方法。   1
5．“(1)坚定信心。(2)以身作则。(3)认真细致。(4)接受任务。(5)工作劳苦。(6)严格要求”。这6个词语概括了这段话的意思。但顺序是错乱的。如果按这段话内容的顺序排列，应该是 (用序号表示)。_______________________________________3
6．文中加线的句子的含义是什么；请选择—种答案打“√”。2
(1)表现了詹天佑怕丢面子的思想感情和要争荣誉的决心。(    )
(2)表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。(    )
(3)表现了詹天佑胸有成竹的心情和修好铁路的决心。(    )
（二）课外阅读我来做。  23
我们班里的男同学很封建，一向认为“男女有别”，老不愿意搭理我们女生，连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们的思想来个chèdǐ（）的转变。||
机会终于来了，有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。
那天下午，我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前我yóuyù（）了，一个女同学去探望男同学，真有些不好意呀！但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēngtiān（）了力量，我迈上一大步，推开了房门。
他的神情真使我好笑：只见他抬起头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前，说：“怎么？为欢迎我来吗？”他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。”
我笑着问了他的病情，告诉他学校里的一些情况，谈得还挺投机呢。最后对他说：“你一定感到奇怪，我怎么会来看你呢？我就是想破破你们不理女同学的规矩，今天我们的谈话不是很好吗？”
他摸了摸脑袋瓜，不好意思地笑了。||
第二天，老师用激动的语气向大家讲述了这件事，末了说：“沈敏这件事做得真有意义，你们说对不对？”
同学们的眼光向我射来，这眼光不再包含着嘲笑、惊异，而是包含着赞赏和钦佩。||
1、在文中拼音后面的括号里写上词语。3
2、写近义字词。5
搭理（        ）   半晌（     ）    挺（     ）
末了  （     ）包含（      ）
3、按分好的段落，写出段落大意。3
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
文中画“______”的句子，在全文中的作用是。__________________________
_____________________________________________________.2
5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。4
(l)只见他抬头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。
_____________________________________________________________________
(2)他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。”
_____________________________________________________________________
6、改变句子：4
（1）今天我们的谈话不是很好吗？（不带问号的句子）。
_____________________________________________________________________
（2）沈敏这件事做得真有意义。（有问句的句子）。
_____________________________________________________________________
7、这篇文章主要写了_______________________________________的事，反映
____________________________________________________________________4
六、快乐作文大本营。25
在你的脑海中，一定有许多难忘的镜头。如：一次交通事故，一场纠纷吵闹，一幕感人情景……选择其中一个镜头认真叙写，题目自拟。字数在500字左右。
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