小学语文六年级下册3—4单元
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小学语文六年级下册3—4单元
(六年级下册 人教课标版)
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语文教学质量监测试卷(小学语文六年级下册3—4单元)(时间:90分)班级姓名得分积累运用(38分)一、请用钢笔或圆珠笔认真书写,做到卷面整洁、清楚。(5分)二、读拼音写字词。(6分)kǒnɡùmóɡūɡuāiqiǎoāisī
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语文教 学 质 量 监 测 试 卷
(小学语文六年级下册3—4单元)(时间:90分)
班级 姓名 得分
积累运用(38分)
一、请用钢笔或圆珠笔认真书写,做到卷面整洁、清楚。(5分)
二、读拼音写字词。(6分)
kǒnɡ bù mó ɡū ɡuāi qiǎo āi sī
( ) ( ) ( ) ( )
jí 书( ) 焦( ) 消( ) 荆( )
三、根据语境在前后括号里填上一对反义词。(3分)
1、周总理的生活是那么( ),一点儿也不( )。
2、探照灯发出( ),把周边( )的地方都照得如同白昼。
3、( )的夜晚,卖火柴的小女孩赤着脚在街上走着,只有富人在( )的屋里享受着圣诞的快乐。
四、先填空,再解释画线字、词的意思。(7分)
精兵 政: 同心 力:
千 一发: 理 气壮:
1、汤姆又讲了自己如何费尽口舌说服了贝琪。(口舌: )
2、在人生的旅途中遇到风浪是难免的。(风浪: )
3、请你放下思想包袱,振作起来!(包袱: )
五、按要求改写句子。(4分)
1、我们祖国的土地宽广、美丽。(改写成感叹句)
2、用“鱼贯而入”写一句话。
3、更有趣的是鲁滨孙在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上有什么用呢?
改为陈述句:
4、扩句(至少有三处):父亲整理书籍和文件。
六、用“精”组成不同的词语填写在句子中。(3分)
1、参加这次比赛的所有节目都很( )。
2、只有保证睡眠和丰富的营养,才能够( )充沛。
3、在妈妈的( )护理下,我的病很快就痊愈了。
4、礼品架上摆着一个个( )的工艺品。
5、在工程建设中,设计人员计算得十分( ),不能出一点差错。
6、别看奶奶快九十岁了,但( )特别好,总是神采奕奕的。
七、先填空,再按要求作答。(10分5+5)
1、我渴望自由,但我深深地知道——
2、使卵石臻于完美的,
3、只有那些勇敢镇定的人,
4、《卖火柴的小女孩》是丹麦作家 的作品,我还知道 、
、 也是他的作品。
5、中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:人( ),或( ),或( )。为人民利益而死,( );替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,( )。( )是为( )而死的,他的死是( )。
①用自己的话写出司马迁说的话的意思:
②根据毛泽东的论述,请你用了解或熟悉的人物事例来说明,各举一个例子。
A、死得其所的人:
B、死得毫无价值的人:  
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