S版第八册五、六单元检测题


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S版第八册五、六单元检测题(四年级下册 S版)
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语文S版第八册第五、六单元复习调研一、快乐拼写。(12分)Bānóshuǐgāngshūjícāngsānglànyúchōngshù()()()()()ránshāozhìhuìmèilìwājuéwúdòngyúzhōng()()()()()
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语文S版第八册第五、六单元复习调研
一、快乐拼写。(12分)
Bān bó  shuǐ gāng  shū  jí   cāng sāng   làn yú chōng shù
(      )  (          )  (       )  (           )   (               )
rán shāo  zhì huì    mèi  lì    wā jué    wú dòng yú zhōng
(        )  (        )  (        )  (         )   (                 ) 
二、划出正确的读音。(4分)
种藕(zhòng  zhǒng)降服(xiáng  jiàng)机械(jiè  xiè)待会儿(dài dāai)
尽管(jǐn  jìn)哽咽(yàn yè)衣着(zhāo zhuó)燕国(yān yàn)糊泥(hu hú)
三、我会填词。(6分)
(  )(  )有词   不(  )(  )然  (  )头(  )脑   左(  )右(  )
喜怒(  )(  )   破烂(  )(   )  似(  )非(  ) (  )条(  )理
自(  )(  )是   山路(  )(   )  灯火(  )(   )  无动(   )(  )
四、按要求写句子。(9分)
1、母亲亲切的呼唤,不能不是很多人曾经拥有的甜蜜体验。(改成肯定句)
                                                         
2、(    )妈妈发现我不见了,(    )便焦急地到处找我。(填上恰当的关联词)
3、她的行为在一些人看来真的有些不可思议。(缩写句子)
                                                    
4、我改掉了不爱洗手的坏习惯。
改为“把”字句:                                    
改为“被”字句:                                     
5、我爱伟大的祖国。
改为感叹句:                                          
改为反问句:                                           
6、经过努力,我们的学习态度提高了。(改病句)                                      
7、太阳慢慢地从东边升起来了。(改拟人句)                                  
五、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,不正确的打“×”。(3分)
1、“有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?”是反问句。(    )
2、“我怀着好奇的心情独个儿仰卧在巴掌大的小船里。”这句是夸张句。(    )
3、“怎样的小船呢?两个人并排仰卧正合适的小船。”这句是反问句。(    )
4、“我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,欣赏过繁花似锦的天山。”这句是排比句。(    )
5、“漓江的水真清啊,清得好像可以看见江底的卵石。”这句是比喻句。(    )
6、“小鸟在枝头卖弄清脆的歌喉。”这句是拟人句。(    )
六、把下列每组中不属于同一类的词用横线画出来。(3分)
1、玉米   稻子   庄稼   麦子   高梁       2、后背   套袖   肩膀   手臂
3、农民   工人   叔叔   医生   教师       4、麦田   麦垛   麦穗   麦香
5、桃树   李树   杏树   苹果树  柳树      6、中年   青年   年纪   老年
七、加标点。(5分)
1、电灯   留声机都是爱迪生发明的    人们称他为    发明大王
2、他小时候记性很好   不到三岁   就能背诵杜甫的   绝句    人们称赞说   这小孩多可爱呀
3、他非常喜欢看电视   新闻联播   同一首歌    开心辞典  等  他都喜欢看
4、星期天早上  我在家玩  爸爸说  今天我休息  带你到动物园去参观好吗   好   我说
5、小华   上课要专心  千万不能开小差   妈妈再三叮嘱
八、积累、运用。(15分)
1、默写《别董大》:(                 );(               )。 (           );
(              )。作者是(       ),我还记得一首送别诗是《         》,诗句是(                )(              )(              )(              )
2、五单元都是体现“爱”这一主题的,爱是人世间伟大而真挚的情感:它是(    )声声热切的呼唤,是(      )用来驱赶死神的双臂,是(       )关爱下酸甜的杨梅,是(      )救治乡邻的青青莲叶……爱让我们快乐地生活,茁壮地成长。祖母是(                  )的人,金老师是(              )的人,这对父子“了不起”的原因是( &n

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