关联词与转述句 -- 小学语文教学资源网

关联词与转述句

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关联词与转述句(四年级下册 S版)

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八、陈述句改为转述句的方法：一、改变人称；二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号；三、看句子前面是谁对谁说话。例：妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。练习题：”1、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”2、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得

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八、陈述句改为转述句的方法：一、改变人称；二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号；三、看句子前面是谁对谁说话。
例：妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”
妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。
练习题：”
1、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”

2、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”

3、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。”


4、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。”

5、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”

九、关联词
（一）、选关联词填空。
如果……就…… 因为……所以…… 既然……就……既 ……又 ……
虽然……但是…… 只要……就…… 不但……而且……
（1）教师（）要教学生学习科学文化知识，（）要教学生怎样做人。
（2）（）多读、多写、多观察，作文（）写得好。
（3）天气（）十分炎热，（）小红仍然在屋里琢磨难题。
（4）（）他对周围事物观察很细致，（）写起文章来内容很具体。
（5）小明（）能虚心听取意见，工作（）会取得更好。
（6）今天，小红在队会上的演讲（）大方（）生动。
（二）、填上合适的关联词语。
1、（）是自己的书，（）可以在书里的空白处记下生字的读音和意思。
2、（）字典可以帮助我们解决不少问题，（）我们称它为“无声的老师”。
3、到太阳上去，（）坐飞机，（）要飞20几年。
4、（）天晴天雨，他（）按时上学。
5、（）我们看太阳只有盘子那么大，（）它的实际体积却大得很。

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