六年级语文上册期末测试题


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六年级语文上册期末测试题(六年级上册 人教版)
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此试卷注重基础知识的积累运用,试题难度不大,但考察了学生的能力。009—2010学年上学期六年级语文期末试题考试时间:月日时间:80分钟满分:100分家长签字:题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分得分 一、读拼音写词语。(10分)nínɡjùliànjiùjuānkèchǔèishìshì()()()()()
试题预览
此试卷注重基础知识的积累运用,试题难度不大,但考察了学生的能力。
009—2010学年上学期六年级语文期末试题
考试时间:  月   日    时间:80分钟   满分:100分    家长签字:         
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分

一、读拼音写词语。(10分) 
nínɡ jù     liàn  jiù      juān  kè      chǔ  bèi      shì  shì       
(       ) (       )  (       )   (       )  (       )
kū   jié    dànɡ  yànɡ    bào  qiàn      ké  sou      yīn  qín 
(       ) (       )  (       )   (       )  (       )
二、辨别同音字。(6分)
      jiāo       áo        zào        kān         ɡuǐ         zī 
芭(    )    (    )翔 (    ) 热   (    )测    (    )计    (    ) 态
   触(    )  煎(    ) 烦(    )      (    )称    (    )迹    (    )本
mù        niǔ          jí       kuànɡ       xiá           yì
     (    )色 (    )带   书(    )   空(    )    闲 (    )     安(    )
   羡(    ) (    )约 慰(    )     (    )藏     (    )疵     (    )然
三、成语接龙。(6分) 
       博文强(   )忆犹(   )仇旧(   )之入骨
       异想天(   )门见(   )穷水(   )善尽美
       栩栩如(   )离死(   )具一(   )格不入
       水深火(   )火朝(   )经地(   )不容辞
四、词句积累。(二字或四字都可)(12分)
1、表示看的词语:              、             、            
2、表示想的词语:              、             、            
3、表示心情的词语:            、             、            
  请选择其中的任意三个词语写一段话:
                                                            
                                                            
五、给下下列句子填上适当的关联词语。(6分)
1、小明上课听讲不专心,他(        )玩尺子,(        )看窗子外面。
2、(      )洋洋学习好,又爱帮助同学,(     )大家都喜欢她。
3、(       )你走路小心一点,(       )不会摔倒了。
4、(       )周洪生病一个星期没来学校,(       )他的功课一点儿也没落下。
5、(       )你经常练习,写的字(       )会越来越漂亮。
6、这种解题方法(       )简单,(       )迅速。
六、判断下列句子运用的写作方法。(4分)
1、你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(      )
  2、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。(      )
  3、音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。(    )
4、同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(     )
5、在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。(     )
6、科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。(    )
7、老人的眼睛立刻生动起来。(    )
8、老人小心地把饼干丁放在围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。(     )
七、按要求写句子。(6分)
  1、我的目光追随着爬行的小虫。(缩句)
                                                               。
  2、老师对我说:“萍萍身体不好,你要多关心她。”(改为转述句)
                                                               。
  3、星期天,我们必须去看排球赛。(改为双重否定句)
                                &

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