10-11北师大六语上第一次月考 -- 小学语文教学资源网

10-11北师大六语上第一次月考

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10-11北师大六语上第一次月考(六年级上册北师大版)

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学校10-11学年上期小学六年级语文第一次月考试题姓名：一、看拼音写词语和句子。（10分）zīxún　　　　　　shěnyuè　　　　　　quánsuō　　　　　kuíwú（　　　　　）　　（　　　　　　）　　（　　　　　　）　　（　　　　　）　zǔzhòu　　　　　jièyì　　　　　　dǎoluàn　　　　　háozhuànɡ（　　　

试题预览
学校10-11学年上期小学六年级语文第一次月考试题
姓名：
一、看拼音写词语和句子。（10分）
zī xún 　　　　　　shěn yuè 　　　　　　quán suō　　　　　 kuí wú
（　　　　　）　　（　　　　　　）　　（　　　　　　）　　（　　　　　）　
zǔ zhòu 　　　　　jiè yì 　　　　　　dǎo luàn 　　　　　háo zhuànɡ
（　　　　　）　　（　　　　　　）　　（　　　　　　）　　（　　　　　）　
yí ɡè rén zhǐ yào yǒu zì xìn ， jiù nénɡ chénɡ wéi tā kě wànɡ de nà zhǒnɡ rén 。
（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）

二、补充完整下面的词语。（8分）
心（   ）肉（   ）　低（   ）浅（   ）　絮（   ）（   ）语　（   ）（   ）不安　　
（   ）以（   ）信　潜（   ）暗（   ）　一（         ）知　（    ）言自（    ）
三、给下列句子填上恰当的词语，让句子更完整。（5分）
１、屋子里没有生炉子，（　　　　）潮湿（　　　　）阴冷。
２、做一个最好的你，这（　　　　）能让你快乐，（　　　　）能使你越来越自信。
３、美和丑，并不（　　　　）在于一个人本来的面貌如何，（　　　　）在于他是如何看待自己的。
４、你不带书报，（　　　　）你不爱看，（　　　　）你的双眼必须随时注意四周的情况——（　　　　）是一缕淡淡的细烟，（　　　）不能忽略轻放！
四、判断下列说法，正确的打“　√　”，错误的打“　╳　”（6分）
  １、“浏览”和“俯瞰”都有“看”的意思。　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
　２、如果不能成为小路，那就当一条大道。　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
　３、《一夜的工作》的作者是诗人、散文家、文学评论家何其芳写的。　　　　（　　）
　４、《楚王好细腰》出自《庄子》，庄子名周。　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
五、按要求做题。（8分）
１、魁梧、黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的渔网。（缩句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
２、周恩来总理生前居住的房间里陈设十分简朴。（修改病句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
３、她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。（换一种说法，语义不变）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
４、她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水……（仿照写法写一句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
六、按课文内容完成下面习题。（9分）
  １、通过第一、二组课文的学习，我们认识了不少高尚的人：有工作　　　　　　　　、生活　　　　　　　　　的周总理，有　　　　　　　　　　　　　　　　的穷人桑娜和渔夫，有　　　　　　　　　　的大兴安岭的守林人，有　　　　　　　　　　　　　　　的杨震。
　２、《东施效颦》中“颦”字是　　　　　　　的意思，这个寓言告诉了我们：　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　３、如果你不能成为　　　　，那就当一条　　　；如果不能成为　　　，那就做一颗　　　。做河里一条最　　　　　　　　　，做林中一棵最　　　　　　　　　　　　，做草地上一朵　　　　　　　　　　，做天上一只　　　　　　　　　　……决定成败的不是　　　　　　　　　　　，而是要　　　　　　　　　　　　　　　。
七、课内阅读。（14分）
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。　　　嗯　　是个问题　　　他搔搔后脑勺
说　　　嗯　　你看怎么办　得把他们抱起来　同死人等在一起怎么行　哦　我们　我们总能熬过去的　　快去　　别等他们醒来　
（１）给语段加上恰当的标点。（3）
（２）片段中描写渔夫动作的词语有：　　　　　　　　　　　　　；描写渔夫神态的词语有：　　　　　　　　　　　　　　　　。（2）
（３）从“我们总能熬过去的！”句子中的“熬”字，你体会到了什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）
他一句一句地（　　　　），看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是（　　　　）一遍就算了，而是一边看一边（　　　　），有时停笔想一想，有时问我一两句。
（１）按课文内容在括号里填上合适的词语。(3)
（２）这个细节描写可以看出总理对待工作　　　　　　　　　　　　　　的态度。2
“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”
请问：老人真的“耳朵聋了吗”？从这句话中你感悟到了什么？（2）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
八、课外阅读。（1+2+1+2+2+2＝10）
秘密
①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi bó)的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
④朋友感慨着举了一个例：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫嚅（niè rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一去铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”
⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。
1、联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号前画“√”）
菲薄：（１）微薄（指数量少、质量次）　　（２）瞧不起
2、对文中画横线的句子理解正确的的一项是（　　　）。
Ａ、全体同学对件事都有疑义　Ｂ、全体同学对这件事都没有疑义
Ｃ、只有一个同学对这件事有疑义
3、短文第（　　　）和第（　　　）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。
4、短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5、短文主要描写了小男孩的语言、　　　　　　　和　　　　　　　　，表现了他是一
个　　　　　　　　　　　　　的孩子。
6、想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
九、作文。（任选一个题目完成）（30分）
（一）在生活中，你、我、他，我们都是普通人，走近普通人，从一点一滴的小事中，我们可以发现许多普通人的高尚品质。请你选：给你印象最深的一个人，用一两件事写下来。
（二）自信，能帮助我们战胜困难，最终走向成功，因此树立自信非常必要。你或你身边的人有这样的经历吗？写一写。
  要求：1、题目自拟。
2、叙述清楚具体、有条理，有真情实感。
        3、书写工整，没有错别字。

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