北师大版语文四年级上册第一单元练习题
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北师大版四年级语文第一单元复习题不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。请你从点滴的积累做起吧!一、积累与运用1.看拼音,写词语。gōngjìngfùyùxuǎnzéjǐnshèn()()()()qiǎnxūqiàomenhépànguǎizhàng
试题预览
北师大版四年级语文第一单元复习题
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。请你从点滴的积累做起吧!
一、积累与运用
1.看拼音,写词语。
gōng jìng fù yù xuǎn zé jǐn shèn
( ) ( ) ( ) ( )
qiǎn xū qiào men hé pàn guǎi zhàng
( ) ( ) ( ) ( )
2.比一比,组成词语。
施( ) 捅( ) 摹( ) 择( )
拖( ) 桶( ) 慕( ) 泽( )
谦( ) 窃( ) 畔( ) 叨( )
廉( ) 窍( ) 伴( ) 叼( )
3.把下面的词语补充完整。
身( )( )境 ( )材( )教 戛( )而( )
( )颜( )色 万( )先( ) 引人( )( )
有( )无( ) 远( )驰( ) ( )柳之( )
4.给下面加点的字注音或改错
( ) ( ) ( ) ( )
拐 扙 河 畔 戛 然而止 晃 然大悟
愚( )笨 歉( )虚 身临其镜( ) 因材施( )教
(温馨小提示:同学们,可不要小瞧这道题呀!它首先需要你判断字形是否正确,如果字形错误,请改错,否则,请注音。)
5.选词填空。
感动 感激 感念
(1)我被姐姐、姐夫一家人的真情所( )。
(2)我深深( )他在我那幼小的心田上,播下了文学的种子。
(3)我对刘老师充满( )之情。
信用 信誉
(1)这家企业的( )度很高。
(2)小明是个讲( )的好孩子。
尊敬 尊重
(1)华罗庚是一位值得( )的科学家。
(2)人与人之间应当互相( )。
迷惑 迷茫
(1)他的花言巧语( )了不少人。
(2)他感到前途一片( )。
6.速识反义词。(找出下面句子中的两对反义词。)
孔子从不以家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生,所以他门下的学生,包罗各种各样的人才。
( )—( ) ( )—( )
7.依葫芦画瓢。
例:老师就像园丁,我就是一棵小树,在老师的浇灌下茁壮成长;
老师就像春风,我就是 , ;(补充完整)
, , 。(自己再写一句)
8.名句积累我最棒。
(1)三人行,( )。
(2)弟子不必不如师,( )。
(3)( ),吾更爱真理。
(4)有心栽花花不成,( )。
(5)十年树木, ( )。
二、基础知识
(一)根据意思写出恰当的词语,填在括号里。
1、引人进入美好的境地。指山水、风景、文学作品等特别吸引人。( )
2、亲自到了那个地方。 ( )
3、形容声音突然停止。 ( )
4、形容善于说话,使人爱听。 ( )
(二)根据课文内容填空
1、孔子是 时代的 家,一生教过的学生有 人。孔子的教育思想是 、 ,对中国的教育事业产生了深远的影响,因此后人尊称孔子为“ ______”。
2、颜回、子贡、子张和子路,他们都有自己独特的 ,但也有自己的
,孔子仍说自己不及他们。这样的观点,使得他能 ,培养出各种各样的人才。
3、十年 ,百年 。有心栽花花不发,_______________。
4、《师恩难忘》一课中,田老师 和 两个方面都很出色。他将小诗“一去二三里, , , 。”编成一段有趣的小故事,使人犹如 。田老师的教学培育了我发达的 和
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