2010年度五年级第一学期语文考试期末试卷


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2010年度五年级第一学期语文考试期末试卷(五年级上册 人教课标版)
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五年
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五年
级期末试卷 一
 
  第一部分: 基础知识积累与运用(55 分)  —、我能拼,我能写。(共8分)  wàng  shèng      miǎo   máng     xuàn    yào      pāo    kāi  pèng   pài      chén   diàn     yōu    jìng      shuǐ jiào  二、开心乱辞典。(6分)  要查  的字 大写字母 部首 除去部首  余几画 组   词 字典中的解释 应选  义项  漫    漫不经心 ①满,遍;②水漫过,四处流出;③没有限制,没有约束。  漫山遍野  疾    疾恶如仇 ①痛苦;②病;③痛恨;④急速,猛烈。  眼疾手快  三、按要求填空,并为词语分类。(8分)。  风流( )( )   神采( )( )     万里无( )   大雨( )盆  ( )( )大方    风( )交加      秋高气( )   满( )红光  请问   下海    大款    打的     楼盘    拜托    打扰   久违  1、仪表神态的:                                                   。  2、日常交往中常用的词:                                    。  3、描写天气的词语                                          。  4、现代生活新词语:                                             。  四、选词真空:(6分)  眺望       仰望       俯视  1、小伙伴们(   )星空,陷入了深思。  2、我和哥哥登山顶,(    )远方  3、坐在飞机上(   )下面,马路上的行人就像一只只小蚂蚁。  宁可……也不……     无论……都……      与其……不如……  4、(  )让妈妈操心,(  )自己多吃点儿苦。  5、他(  )自己多吃点儿苦,(  )让妈妈操心。  6、他自己(  )吃多少苦,(  )不让妈妈多操心。  五、按要求完成句子。(10分)  1、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话。)  。  2、她哭得伤心极了,流了很多眼泪。(改成夸张句)  。  3、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。(缩句)  。  4、那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢?(换个说法)  。  5、少先队员不该向困难低头。(改成反问句)  。  六、根据课文内容填空。(10分)  1、本学期我们学习的课文中,有宇航员:         ,航海家        ,史学家        ,将军:        ,音乐家:        ,其中        给你的印象最深。因为:                                   。(4分)  2、本学期我们还去了许多地方旅游。有埃及的:        ,音乐之都:        ,西安的:        ,还去了地球的“孪生兄弟”------        上看了看,来到这些地方你的感受是:                                   。(3分)  3、本学期我们还学习了许多文字优美、内容感人的课文,如:《二泉映月》《望月》《月光启蒙》《爱如茉莉》等,请写几句你觉得最美、感受最深的句子。(至少两句)(3分)  七、才华展示台:(4分)  1、请用3 个词语来赞扬你喜欢的老师。  ------------、------------、------------、  2、写给最调皮的同学,用名言提醒他珍惜时间。  ------------------------------------------------------------。  3、写给绘画很好的同学,用古人的话激励他。  ------------------------------------------------------------。  4、写给你最好的朋友,用古诗表达彼此的真情。  ------------------------------------------------------------。  八、口语交际:(3分)  某小学为帮助贫困学生读书,在全校组织一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。  。  第二部分:阅读积累与运用(20分)  一、课文阅读,完成后面的问题。(8分)  一个清新的早晨,我按照爸爸特别的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁被跳入眼帘的情景怔住了:妈妈睡在床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头(放  伏  枕)在床沿边睡着了,初升的阳光从窗外悄悄地(照  探  伸)了进来。轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。  1、用“√”选出括号中最恰当的词语。(1分)  2、写出下列词语的近义词。(2分)  叮嘱------(    )      怔住------(    )  3、我为什么怔住了?(1分)  4、用“            ” 画出我看到的情景。用“            ”  画出我联想到的情景。(2分)  5、文中作者用--------渲染环境,抒发感想,用 --------和--------等词把阳光写得像人一样有感情了。(2分)  二、课外阅读,回答问题。(12分)  1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。  海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上,男人正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃,男人摔倒时,刀子扎在他的胸口。男人全身都在颤,嘴唇乌青。  6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,他却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。  以后三天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,小女孩尚不能注意父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。  抵达的前夜,男人来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”  女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”  他笑了,俯身在女儿额上深深地留下一个吻。  船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她大喊着:“妈妈!妈妈!”  就在这时候,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹时间染红了整片天空……  尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了3天,而且不被任何人知觉,唯一可能解释的是因为伤口太小,使得被切断的心肌依然贴在一起,维持了3天的供血。  这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹……  “够了。”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”  1.认真品读课文,给课文加上恰�

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