小学语文s版六年级语文第二学月学情调研题


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小学语文s版六年级语文第二学月学情调研题(六年级上册 S版)
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六年级语文第二学月学情调研题一、听力测试(5分)认真听老师读两遍短文,按要求完成下面问题。1、梧桐枝连着枝,叶连着叶,像()。2、短文是围绕“()”这句话来写的。作者依次对公路两旁、()、()、()的各种对进行了具体描写。二、语文基础(30分)1、根据拼音写词语,我能写正确规范美观。(5分)kāngkǎituǒti
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六年级语文第二学月学情调研题

一、听力测试(5分)认真听老师读两遍短文,按要求完成下面问题。
1、梧桐枝连着枝,叶连着叶,像(                   )。
2、短文是围绕“(                       )”这句话来写的。作者依次对公路两旁、(        )、(        )、(              )的各种对进行了具体描写。
二、语文基础(30分)
1、根据拼音写词语,我能写正确规范美观。(5分)
kāng  kǎi      tuǒ   tiē      páng  bó      zī   xún     dàn  shēng
(         )    (         )    (         )    (        )    (         )
2、给带点的字选择正确的读音,把错误的音节划去。(3分)
剥皮(bō    bāo)    慰藉(jí      jiè)   厦门(xià    shà)
直奔(bēn   bèn)    画卷(juǎn   juàn)  供应(gōng  gòng)
3、按查字典要求填空。(5分)
“举”字用音序查字法,应先查音序(    ),再查音节(    );用部首查字法,应先查(    )部,再查(    )画。“举”字的义项有:①提出;②全;③推选;④往上托。“举例子”的“举”应选义项(    ),“举手”的“举”应选义项(   )。请用另两个义项各组一个词:(        )(         )。
4、请用“续”组四个词,并选择恰当的词语填空。(7分)
继:(      )  (      )  (      )  (      )
⑴、刚好八点,同学们便(        )来到学校。
⑵、这样的小雨天气已经(        )好几天了。
⑶、我们班(        )三次得到了流动红旗。
5、按要求改写句子。(10分)
⑴、地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶偏舟。
仿写:                                            。
⑵、你们看见过这样的总理吗?(改成陈述句)
改:                                        
⑶、为了不成为新世纪的“文盲”,我们要掌握更多的知识和技能。(改成双重否定句)
改:                                                       
⑷、《石灰吟》这首诗的作者是郑燮写的。(改病句)
改:                                                       
⑸、我们要学会学习。我们要学会做人。(加关联词组成一句话)
改:                                                       
三、积累运用(12分)
1、《长征》这首诗写于(          ),作者是(       )。全诗是围绕“(                                   )”这总括句来写的。这首诗描述了红军在长征途中所经历的(             ),表现了红军藐视困难的(                )精神和(                  )精神。(3分)
2、我积累了许多名言佳句,如:在做人方面能让人得到启迪的有“(                         ),傲骨梅无仰面花。”告诫朋友要饮水思源,要懂得珍惜,可以用“每一食,(                      );每一衣,(                               )。”(3分)
3、电脑既能用来进行(                     ),又能把外界传来的信息进行(                      )。(2分)
4、我们要保护人类生活所需要的(      )资源,(     )资源,(      )资源,(      )资源,让地球更好地(       )我们的子孙后代。(2分)
5、设计一条保护地球的广告语:                                    
四、阅读赏析(23分)
(一)课内阅读:(8分)他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他(      )浏览一遍就算了,(      )一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。
1、在括号里填上恰当的词。(1分)
2、这段话节选自课文(              ),作者是我国著名诗人(        )。课文是从(           )和(            )两方面来叙述周总理一夜的工作的。
3、这段话主要写周总理(            )的情形,从(    )、(    )、(    )、(    )四个动词表现出周总理的(                )。
(二)课外阅读(15分)        美丽的草原
内蒙古锡勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草

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