小学六年级语文阶段性抽测考试卷


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小学六年级语文阶段性抽测考试卷(六年级下册 人教版)
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小学六年级语文阶段性抽测考试卷一、基础知识。(22分)1、读短文,写词语。(8分)世界是()(wŭcăiānlán)的,有令人()(chōngjĭng)的神农架,也有令人()(táozuì)的桂林山水。这些令人神往的地方,都离不开色彩。什么颜色最漂亮?有人说是淡蓝色,因为淡蓝色代表()(īngqīngyùjié)的海洋,使
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小学六年级语文阶段性抽测考试卷 
一、基础知识。(22分)
1、读短文,写词语。(8分)
世界是(     )(wŭ căi bān lán)的,有令人(     )(chōng jĭng)的神农架,也有令人(     )(táo zuì)的桂林山水。这些令人神往的地方,都离不开色彩。什么颜色最漂亮?有人说是淡蓝色,因为淡蓝色代表(       )(bīng qīng yù jié)的海洋,使人(     )(xīn kuàng shén yí);有人说是粉红色,因为粉红色给人一种(       )(yùn wèi wú qióng)的感觉,使人联想到(    )(wēn róu)而又(      )(hài xiū)的少年。
2、下面词语没有错别字的一项是(  )(2分)
A  专心致志        世外桃园         孜孜不倦
B  津津乐道        家喻户晓         巧夺天工
C  拔山涉水        厉厉在目         锋芒毕露
D  与日俱增        载歌载舞         查言观色
3、把下面成语补充完整,并选择一个造句。(7分)
青面(    )牙     (    )堂大笑     死(   )其所     精兵(   )政
目(   )口呆     司空见(   )     人声(   )沸     精(   )求精
夜以(   )日     舍本(   )末     (   )类旁通     群(   )群力

4、按要求写句子。(5分)
(1)用“答应”这个词造两个句子。
表应声回答:
表同意允许:
(2)父亲指着母亲说:“这是我的妻子。”(改为第三人称转述句)

(3)这些是唐朝出土的文物。(修改病句)

(4)见到亲人,他的眼泪不住往下落。

二、积累运用。(13分)
1、请根据提示写出相应的词语,(AACC样式)或者是诗句。(6分)
    我们的语文老师是个(       )(文雅、有礼貌)的人,课讲的很好。我们读书的时候,教室里(      )(读书声音响亮);进行小组讨论时,同学们又是(       )(议论很多),同学们表现出色,老师就夸我们班是(      )(有才能的人很多),我们称赞老师学识渊博,问他这些学问是从哪来的,老师用诗作答:(          
                )。(认真读书,时时补充新知)但他还提醒我们注意实践,因为  (                               )(从书上得到的只是毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物,还需亲自实践)。
2、                起于累土,千里之行,                。(1分)
3、                 ,                   . 写出了泰山的巍峨。(1分)
4、有人说“开卷未必有益”请你写一句反驳的话。(2分)

5、乐府诗歌《长歌行》中有一句劝人珍惜时间的句子是(1分)

6、请你评价居里夫人。(2分)
                                        
三、口语交际。(3分)
欢乐的毕业联欢会结束了,和老师告别时,老师亲切地拉着我的手说:“**同学,希望你今后在学习上取得更大的进步。”
我说:                              )                                 

四、阅读欣赏。(32分)
谈读书(7分)
     读书力求三性:韧性、记性、悟性。
     有韧性没有记性,读了白读。有记性没有悟性,书是死书。
     悟性至关重要,一举满盘皆活。
     然而,单凭悟性,没记性就没库存,是皮包公司;没韧性就建不成大仓,是
1、下面最能说明“悟性”重要的是(     )(1分)
A、磨刀不误砍柴工。
B、胜不骄,败不馁。
C、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
2、结合上下文解释词语。(2分)
皮包公司:                                          
短途小贩:                                            
3、你了解哪些关于读书的名言,请写出两句。(2分)
                                                         
                                                           
4、你在课外都读过哪些名著?请列举自己阅读过的书籍,并写出作者。(不少于两部)(2分)
                                                                
敬重卑微(25分)
    我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。
    蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活的如此有秩(zhì cì)序、有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
    当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?
    众多的蚂蚁迅速聚集,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
    每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛就看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí  jĭ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
    假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对会全军覆没。
生命的渺小,体力的(单薄 卑微 微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄 卑微 微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄 卑微 微薄)的力量,忽视了内在的精神。
敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而

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