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S版五年级上册语文期末试题

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S版五年级上册语文期末试题(五年级上册 S版)

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五年级上册语文期末检测试题班级：姓名：分数：一，在大写字母后面写出相应的小写字母。（5分）G（）D（）B（）A（）R（）Q（）E（）T（）H（）N（）二，看拼音写词语。（7分）iānfúsāorǎosùmùpánɡócuīɡānlièdǎntuījiàn（）（）（）（）（）（）

试题预览
五年级上册语文期末检测试题
班级：         姓名：         分数：
一，在大写字母后面写出相应的小写字母。（5分）
G（     ）D（     ）B（     ）A（     ）R（      ）
Q（     ）E（     ）T（     ）H（     ）N（      ）
二，看拼音写词语。（7分）
biān fú   sāo rǎo   sù mù  pánɡ bó  cuī ɡān liè dǎn  tuī jiàn
（    ）（      ）（     ）（     ）（              ）（      ）

三，你是查字典的小能手，请用查字典的方法填表。（5分）

查带点的字音序先查部首再查几画字典里的解释选第几项
居高临下 ①到，来；②挨着、靠近：③照着字画模仿。
饱食终日 ①吃足了;②足、充分;③事物发展的最高限度;④充足、充实;⑤满足

四.请按照要求写词语。（15分）
1．在括号里填上合适的词语。（4分）
（       ）地叫     （         ）的湖水    （      ）的怀恋     （      ）的大脑
（      ）地流       （       ）的山峰     （      ）的情绪     （     ）的神情
2．把下面每组词语中不是同一类的词语划去。（4分）
①日语   法语   德语   英语   外语
②排球   足球   篮球   星球   乒乓球
③白马   枣红马  黑马   斑马   木马
④黄昏   日暮    黎明   傍晚   夕阳西下
3.把下列词语补充完整.(3分)
惊惶失（  ）    应接不（  ）    众志成（  ）
（  ）然自得    （  ）外之音    不（  ）设想
4.你的慧眼发现了下面词语的特点吗?照例子分别写出四个不同的词语吧.(4分)
①忠心耿耿_________  _________  __________  __________
②沉甸甸____________  _________  _________  ___________
五.句子.(10分)
1.扩写下面的句子.(2分)
①菊花散发着香味.________________________________________
②歌声从树林里传出来._______________________________________
2.从下列词语中选合适的词填在句中的括号里.(6分)
严格   严肃   严厉   虽然----但是-----  如果-----就-----
不但-----而且-----      不仅----还-----
①老师对我们的要求非常(        ).
②会场上的气氛十分(          ).
③我犯了错误,老师(        )地批评了我.
④我们(      )要学会动脑,(       )要学会动手.
⑤小明(       )爱读书,(     )爱思考.
⑥我们过街时(       )不按斑马红走,(     )会遇到危险.
3.照例子改句子.(2分)
例:我不敢跟校长开玩笑.    我怎么敢跟校长开玩笑呢?
我们不能被困难吓倒.   _______________________________________
六.根据学过的课文内容填空.(8分)
1.为了（               ），为了（               ），为了（               ），邱少云像（               ），（          ）一动也不动。烈火在他身上烧了（       ）才渐渐熄灭。
2.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”诗句中“坐”的意思是______________。这两句诗的意思是________________________________________________________________________。
七．阅读。（20分）
（一）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说□□同志们□我们的任务胜利完成了□□说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声：
    “打倒日本帝国主义！”
    “中国共产党万岁！”
     这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河。
1、联系上下文理解下面词语的意思:(2分)
屹立——                            昂首挺胸——
2、加标点。（2分）
3、给短文加一个小标题：（1分）
4、从文中画横线的句子中，你体会到了什么？。（2分）
__________________________________________________________________

（二）我爱家乡的柏树
我爱我的家乡，爱家乡漫山遍野挺立着的深绿色的柏树，它们长得郁郁葱葱，无论炎热的盛夏，还是寒冷的隆冬,都无法改变它们苍绿的本色。
阳春三月，柏树吮吸着春天赐予的甘露，在微风的吹拂下，在阳光的沐浴下，舒枝展叶，茁壮成长着。
火热的夏天，太阳像火球，喷射出毒辣的火焰.别的花草都枯萎了,连小河里的水也快要干了,而柏树依然生机勃勃。
凉爽的秋天，是人们喜气洋洋的风收季节。此时，人们采了柏树多余的枝权，可以当柴烧。
严寒的冬天，鹅毛般的大雪从天空中纷纷扬扬地飘落下来。很多植物的叶子都掉光了，而柏树叶子还是那样苍郁。
我爱家乡的柏树，深深敬佩它四季常青，永不凋谢的顽强品格。
啊，我的父老乡亲,就好像家乡那漫山遍野郁郁葱葱的柏树!
1.  读了上面的短文,你一定能填写出柏树一年四季的表现吧!(6分)
春天:______________________     夏天:__________________________
秋天:______________________     冬天:__________________________
2.“我”爱家乡的柏树，是因为它___________________________。它象征着_____________________。（4分）
3. 短文通过描写柏树四季的表现，热情地赞扬了______________________________.(3分)
八．习作。（30分）
在你的周围，一定有不少让你喜欢或佩服的人，比如老师、同学、爸爸、妈妈、兄弟、姐妹……选一个自己喜欢或佩服的人，写一篇作文。
题目：一个＿＿＿＿＿＿的人

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