S版五年级上册语文期末试题


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S版五年级上册语文期末试题(五年级上册 S版)
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五年级上册语文期末检测试题班级:姓名:分数:一,在大写字母后面写出相应的小写字母。(5分)G()D()B()A()R()Q()E()T()H()N()二,看拼音写词语。(7分)iānfúsāorǎosùmùpánɡócuīɡānlièdǎntuījiàn()()()()()()
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五年级上册语文期末检测试题
班级:         姓名:         分数:
一,在大写字母后面写出相应的小写字母。(5分)
G(     )D(     )B(     )A(     )R(      )
Q(     )E(     )T(     )H(     )N(      )
二,看拼音写词语。(7分)
biān fú   sāo rǎo   sù mù  pánɡ bó  cuī ɡān liè dǎn  tuī jiàn
(    )(      )(     )(     )(              )(      )
三,你是查字典的小能手,请用查字典的方法填表。(5分)
 
查带点的字 音序 先查部首 再查几画 字典里的解释 选第几项
居高临下       ①到,来;②挨着、靠近:③照着字画模仿。  
饱食终日       ①吃足了;②足、充分;③事物发展的最高限度;④充足、充实;⑤满足  
 
四.请按照要求写词语。(15分)
1.在括号里填上合适的词语。(4分)
(       )地叫     (         )的湖水    (      )的怀恋     (      )的大脑
(      )地流       (       )的山峰     (      )的情绪     (     )的神情
2.把下面每组词语中不是同一类的词语划去。(4分)
①日语   法语   德语   英语   外语
②排球   足球   篮球   星球   乒乓球
③白马   枣红马  黑马   斑马   木马
④黄昏   日暮    黎明   傍晚   夕阳西下
3.把下列词语补充完整.(3分)
惊惶失(  )    应接不(  )    众志成(  )
(  )然自得    (  )外之音    不(  )设想
4.你的慧眼发现了下面词语的特点吗?照例子分别写出四个不同的词语吧.(4分)
①忠心耿耿_________  _________  __________  __________
②沉甸甸____________  _________  _________  ___________
五.句子.(10分)
1.扩写下面的句子.(2分)
①菊花散发着香味.________________________________________
②歌声从树林里传出来._______________________________________
2.从下列词语中选合适的词填在句中的括号里.(6分)
严格   严肃   严厉   虽然----但是-----  如果-----就-----
不但-----而且-----      不仅----还-----
①老师对我们的要求非常(        ).
②会场上的气氛十分(          ).
③我犯了错误,老师(        )地批评了我.
④我们(      )要学会动脑,(       )要学会动手.
⑤小明(       )爱读书,(     )爱思考.
⑥我们过街时(       )不按斑马红走,(     )会遇到危险.
3.照例子改句子.(2分)
例:我不敢跟校长开玩笑.    我怎么敢跟校长开玩笑呢?
我们不能被困难吓倒.   _______________________________________
六.根据学过的课文内容填空.(8分)
1.为了(               ),为了(               ),为了(               ),邱少云像(               ),(          )一动也不动。烈火在他身上烧了(       )才渐渐熄灭。
2.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”诗句中“坐”的意思是______________。这两句诗的意思是________________________________________________________________________。
七.阅读。(20分)
(一)五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说□□同志们□我们的任务胜利完成了□□说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声:
    “打倒日本帝国主义!”
    “中国共产党万岁!”
     这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河。
1、联系上下文理解下面词语的意思:(2分)
屹立——                            昂首挺胸——
2、加标点。(2分)
3、给短文加一个小标题:(1分)                                    
4、从文中画横线的句子中,你体会到了什么?。(2分)
__________________________________________________________________
 
(二)我爱家乡的柏树
我爱我的家乡,爱家乡漫山遍野挺立着的深绿色的柏树,它们长得郁郁葱葱,无论炎热的盛夏,还是寒冷的隆冬,都无法改变它们苍绿的本色。
阳春三月,柏树吮吸着春天赐予的甘露,在微风的吹拂下,在阳光的沐浴下,舒枝展叶,茁壮成长着。
火热的夏天,太阳像火球,喷射出毒辣的火焰.别的花草都枯萎了,连小河里的水也快要干了,而柏树依然生机勃勃。
凉爽的秋天,是人们喜气洋洋的风收季节。此时,人们采了柏树多余的枝权,可以当柴烧。
严寒的冬天,鹅毛般的大雪从天空中纷纷扬扬地飘落下来。很多植物的叶子都掉光了,而柏树叶子还是那样苍郁。
我爱家乡的柏树,深深敬佩它四季常青,永不凋谢的顽强品格。
啊,我的父老乡亲,就好像家乡那漫山遍野郁郁葱葱的柏树!
1.  读了上面的短文,你一定能填写出柏树一年四季的表现吧!(6分)
春天:______________________     夏天:__________________________
秋天:______________________     冬天:__________________________
2.“我”爱家乡的柏树,是因为它___________________________。它象征着_____________________。(4分)
3. 短文通过描写柏树四季的表现,热情地赞扬了______________________________.(3分)
八.习作。(30分)
在你的周围,一定有不少让你喜欢或佩服的人,比如老师、同学、爸爸、妈妈、兄弟、姐妹……选一个自己喜欢或佩服的人,写一篇作文。
题目:一个______的人 

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