S版六年级语文毕业模拟检测题(三)


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S版六年级语文毕业模拟检测题(三)(六年级下册 S版)
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一、词语积累。1、看拼音写词语和句子。MiƒnlŒzhny‚ngli‚nm‹ng…ƒnkuŒji”x‰nx‰nxi„ngrŽngw’g‘cu‹c„n
试题预览
一、        词语积累。
1、看拼音写词语和句子。
Miƒn  lŒ            zhn y‚ng           li‚n m‹n            g…  bƒn                kuŒ  ji”             x‰n  x‰n  xi„ng rŽng        w’  g‘                cu‹   c„n
(                )    (                 )       (                )       (                   )     (                     )       (                          )      (                   )       (                   )
2、 请你在加点字正确读音下划横线。
宁静(nŠng    lŠng     )   强调( qi‚ng  qiƒng   )    宝藏( z„ng    c‚ng   )   歼灭( jin    qin    )
3、按要求把下列汉字正确、端正、整洁地写在括号里。
写2个独体字(       )  (      )    写2个形声字(     ) (        )    写2个半包围结构的字(      )(      ) 
4、用字典的评选方法填空。
   “却”应查大写字母(    ),它的读音是(       )。“却”字典里解释有:(1)后退;(2)推辞,拒绝;(3)去,掉;(4)表示转折。“草色谣看近却无”的“却”应选第(      )种解释,“好意难却”的“却”应选第(        )种解释。
5、选择恰当的字词填空。(2分)
(1)这是一棵多么挺(      )的大树。  拔  拨      ( 2)客人们高兴地在纪念册上(     )字留念。题   提
(3)校门口张贴着一张寻物(      )  启事    启示    
(4)放眼望去,到处是一派(       )向荣的景象。 欣欣   兴兴
6、用‘“然”字组成三个词,并填在下面的三个句子中。(3分)
然   (                  )(                       )(                      )
1)狂风怕日落,大家盼望着太阳早点下去。傍晚时分,天空(                   )寂静下来。
2)今天一早,天气(                    )变冷,天上布满了铅色 的阴云。
3)花盆里的 花都枯萎了。我不在理它们。没过几周,花盆里(                    )长出了一株小树苗。
7、根据要求填空。(2分)
1)唉!这件事我真的错怪小强了,我得上门去(                      )。(《将相和》的一个成语) (2)成都,一座来了就不想离去的城市,看,一座座楼房如雨后春笋般地(                  )(《桂林山水》的一个成语)
8、按要求写词语。(4分)
写2个表示高尚品质的成语:                                                                                      写2个表示心理活动的词语:
写2个来自历史故事或寓言:                                                                                       照样子写2个词语:喜气洋洋   
二、        积累运用。
1、请你用|“新鲜”的两个意思(1、没有枯萎   2、少有,稀罕)分别写两个句子。
新鲜:
新鲜:
2、根据例子写句子。
1)说出去的话难道可以不算数吗?改为:说出去的话一定要算数。    没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?改为:
 2)根据提供的词语和句子,用上修辞手法,使它读起来更加生动形象。例:小溪 、山崖      小溪匆匆地走下山崖。
阳光、大海:
3、按要求填空。
1)《郑人买履》中郑人没有买到鞋的根本原因是他(                       )。
2)国共第二次合作,共同抗日。然而在1941年蒋介石悍然发动了震惊中外的皖南事变,偷袭了新四军,这不让人想起了三国时期诗人(           )的诗句(                                                                                   )。
3)老舍先生<                 >在一文中,为表达蒙汉情深和依依惜别之情的句子是:
4)下列人物是你学过的哪篇课文中出现的。
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