人教版四年级下册语文第二单元试卷
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人教版四年级下册语文第二单元试卷
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人教版四年级语文下册第二单元测验卷学校__班别__姓名__分数__第一部分:基础知识积累与运用(40分)一、读拼音,写汉字。(5分)wéichí dàodé shànliángkuǎndàijīngzàn()()()()()二、比一比,再组词。(4分)捎()赠()惫()尊()
试题预览
人教版四年级语文下册第二单元测验卷
学校__ 班别__ 姓名__ 分数_ _
第一部分:基础知识积累与运用(40分)
一、读拼音,写汉字。(5分)
wéi chí dào dé shàn liáng kuǎn dài jīng zàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。(4分)
捎( ) 赠( ) 惫( ) 尊( )
稍( ) 增( ) 备( ) 尊( )
三、先把四字词语补充完整,再按要求写词语。(4+2分)
迷( )不解 狼吞虎( ) 面呈( )色 梦( )以求
这个单元你一定积累了不少描写人物的四字词语, 请按要求写出你最喜欢的描写人物的四字词语,记住不要重复试卷中出现过的。
描写人物外貌的词:
描写人物神态的词:
四、选择正确的词语填空。(5分)
竟然 显然 果然
1.他( )是累极了,一沾床就睡着了。
2.爸爸本身就是天气预报,昨天他刚喊腰酸,今天( )就下雨了。
3.这样宏伟的建筑,( )只用了十个月的时间就完成了。
辨别 辨认
1.照片已模糊不清,无法( )。
2.母亲让我仔细( )两张彩票有什么不同。
五、按要求改写句子。(6分)
1.杰克逊大叔是一个善良的人。杰克逊大叔是一个善于发现人才的人。(用关联词语把两句话连成一句话)
2.他就是石油大王哈默。(改为反问句)
3.考试结束了,他首先第一个走出教室。(修改病句)
六、按要求填空。(6分)
1.《论语•学而》中的“与朋友交, ”给了我交友的启示。
2.爸爸用名言“ ” 告诉我说话一定要守信用,做事一定要果断。
3.爱人者, ;敬人者, 。
4.老吾老, ;幼吾幼, 。
七、判断下列句子,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
1.《中彩那天》父母用言行教育“我”要诚实,守信用。( )
2.“父亲甩的可漂亮了,好像聚宝盆上的光圈,”“他还像过去那样认真选料,一点儿不马虎。”这两个句子都是比喻句。( )
3.《尊严》一文中,“脸色苍白”“骨瘦如柴、目光顿时灰暗了“都是对哈默的外貌描写。( )
4.“我们要养成认真思考”是一个病句。( )
5.非常地相信叫深信。( )
八、以诚待人是我们中华民族的传统美德,我们每位同学都应该发扬这一传统,那么在我们平时的学习生活中怎样才能做到以诚待人?(3分)
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《中彩那天》选段,回答问题。(14分)
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说:“不要烦恼,你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。
“过来,孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根,号码分别是05102和05103,中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了看,终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我:“K是代表库伯,你父亲的同事。”原来,父亲买彩票时,帮库伯捎了一张,并作了记号。过后,俩人都把这件事忘了。可以看出,那K字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。“可是,库伯是有钱人,我们家穷啊!”我激动地说。话音刚落,我听到父亲进门的脚步声,接着听到他在拨电话号码,是打给库伯的。
1、“捎”的音序是( ),部首是( )。(1分)
2、把文中画横线的句子改写成意思不变的陈述句。(2分)
3、在文中找出下列词语的近义词或反义词。(2分)
近义词: 辨认( ) 反义词:喜气洋洋( )
4、“我迷惑不解”的问题是
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