人教课标版六年级下册第六单元测验卷


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2009—2010学年第二学期第六单元测试卷六年级语文一、我会拼,我会写。(10分)qǐméngnüèshāqínmiǎnjiáránérzhǐ()()()()chúnzhēnxìnjiānliánluòliúguāngyìcǎi()()()()
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2009—2010学年第二学期第六单元测试卷
六 年 级 语 文
一、我会拼,我会写。(10分)
 qǐ méng   nüè  shā   qín  miǎn     jiá rán  ér  zhǐ   (         )   (       )   (         )   (               )  chún zhēn   xìn  jiān   lián  luò     liú guāng  yì  cǎi
(          )  (       )   (       )    (                 )
二、我会用“√”给下面带点的字选择正确的读音。(3分)     馥(fù  fǔ)郁   铭(míng  mín)落   矜(jīng  jīn)持 三、选择合适的字组成成语。(4分
(    )动听[娓娓  委委]       引人入(   )[盛  胜]
(    )堂大笑[哄    洪]       前(  )后合[仰  昂] 四、给带点字选择正确解释。(4分)
1、徒:①步行;②空的;③徒弟、学生;④指某中人;⑤徒然
㈠徒步行走( )㈡徒有虚名( )㈢好事之徒( )㈣徒劳无功(  )
  2、门:①事物的分类;②门径;③量词;④学术思想上的派别;⑤称跟师傅有关的;
   ㈠、这算什么测验?怀特森算哪门子老师。(   )
㈡、然而就是在这两门课上,我也受到过申斥。(   )
㈢、对写作,我也摸着点门儿了。(   )
㈣、我在田老师门下受业四年,听到上千个故事了。(     )
五、填上关联词语,并选两个造句。(8分)
因为……所以……;不管……都……; 即使……也……; 如果 …… 就…… 1、(    )没有老师的帮助,(     )没有我们的进步。
2、(    )你考试得了一百分,(     )不能骄傲。
3、(    )我们大家都做了最大的努力,(    )才取得优异的成绩。
4、(    )你走到哪里,(     )不要忘了自己的家乡。
                                                        
                                                        
六、(10分)    1、补充句子。
十年树木,             ;插柳之恩,            。
  2、水稻  植物   庄稼   粘水稻(按顺序重新排列)
                                                        
3、明德小学新调来一位姓王的语文老师。(缩句)
                                                       
4、教室里真安静。(改为夸张句)
                                                       
5、敌人的神机妙算被我们识破了。(改病句)
                                                         
七、精彩回放(根据课文内容填空)(9分)
1、《难忘的启蒙》写的是             时期的事。作者回忆了
            ,             ,             。
2、《老师领进门》是一篇          。那时候的语文叫国文,田老师每讲一课,都要编一个            的故事,一、二、三、四年级的课文,都是如此,我在田老师的门下                  ,
听到             故事,有如                             。
七、阅读大观园(阅读并完成练习)。(20分)
我们的班主任有一双饱含深情的眼睛。每一天,我在学校里都能碰上她的目光。//
记得一天中午放学后,我一个人悄悄地留在教室里,把教室打扫得干干净净,然后才满头大汗地跑回家。下午,老师一进教室就笑着把目光投到我身上,全班同学都会意地笑了,我心里觉得甜滋滋的。
还有一天课间。我主动地拿起黑板擦擦黑板,不小心弄断了挂卡片的小绳。上课了,我心想:这回老师可得生气。谁知,老师笑着环视了一下全班同学,又把目光对准了我,那和蔼的目光虽然是对我的行动表示赞许。可我不知怎的却急得差点儿哭出声来。
老师的目光也有严厉的时候。前几天,我参加科技小组活动,做了一架小飞机,上课时不由自主地拿着玩起来。这时,班主任眉毛往上一挑,一道严厉的目光直射向我。于是,我赶紧把小飞机收起来,认真听课。//
你说怪不?老师的眼睛怎么这么有力量呀!她的目光一闪一闪,给我增添了无穷力量;她的目光一闪一闪,照耀着我奔向美好的未来。//
1、联系上下文解释词语。(4分)
  (1)会意:                                                                      
  (2)不由自主:                                                                
2、给短文选择确切的题目,在序号上打“√”。(2分)
 (1)微笑的目光 &nbs

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