西师版2011年六年级上期语文中期测试题


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青岩学校2011年上期语文中期测试题基础知识（50分）一、读拼音，写词语。（4分）weīyípúfúshànchángpīlì()()()()gǔchuíwǎnxīshōuliǎnzǔzhòu()()()()
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青岩学校2011年上期语文中期测试题

基础知识（50分）
一、读拼音，写词语。（4分）
weī yí    pú fú       shàn cháng          pī lì
(     )    (     )     (        )       (      )
gǔchuí    wǎnxī       shōu  liǎn          zǔzhòu
(     )    (     )     (        )       (      )
二、比一比，组词语。（6分）
卸（      ）驮（      ）遐（      ）聆（      ）博（      ）衍（      ）
御（      ）驼（      ）暇（      ）伶（      ）搏（      ）衔（      ）
三、选字填空（6分）
走    无路（投 头）       流不息（川 穿） 情不自    （尽 禁）
汗流    背（浃 夹）   安然无    （样 恙）     不在乎（豪 毫）
理直气    （状 壮）  大步   星  （流 留） 络绎不    （绝 决）
恍然大    （悟 梧）  再接再     （励 厉） 喜笑    开（言 颜）
四、用横线画出下列词语中的错别字，并改正在括号里。（3分）
银妆素裹（    ）   刻骨明心（    ）   淋漓尽致（    ）
肆无忌蛋（    ）   深清卷顾（    ）   着壮成长（    ）
五、选择与下面的例子相似的一组填空。（3分）
1、地球：行星（    ）
A、星星：宇宙B、太阳：恒星C、月亮：地球
2、字典：学习工具（    ）
A．地理：数学  B．树木：森林  C．皮鞋：衣服  D．电冰箱：电器矿藏 
3、医生：病人（    ）
A．爸爸：工人  B．教养员：幼儿 C．老师：学生 D．朋友：邻居
4、学校：学生（    ）
A．奶奶：孙子  B．机器：工人   C．商店：顾客 D．医生：病人
5、人：营养（    ）
A．果实：果树  B．书本：书包  C．作物：肥料   D．教室：学校
6、剪刀：布匹（    ）
A．锯子：水泥  B．锯子：木材   C．锯子：椅子   D．锯子：砖头
六、给句中加点的字选择恰当的解释。（3分）
负：①背 ②享有 ③ 失败 ④ 拖欠 ⑤倚靠
1、北京“六必居”是久负盛名的百年老店。（        ）
2、廉颇认识到自己的错误，主动负荆请罪。（        ）
3、这场篮球赛甲队以2分之差负于乙队。（         ）
精神：① 表现出来的活力 ②主要的意义 ③人的思想
5、汶川大地震中的小英雄们的精神鼓舞着我们。（       ）
6、这样的打扮显得很精神。（      ）
7、代表们认真领会文件精神。（       ）
七、标点符号作用大，请根据不同的情景给下列句子加上不同的标点符号。（2分）
某人外出做生意，给父母写了这样一填封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”
父亲看后哭了：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱
母亲看后笑了：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱
八、句子练习。（4分）
1、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。（修改病句）
                                                        
2、在安妮老师的鼓励下，使我明确了人生奋斗的目标。（修改病句）
                                                          
3、依偎在花瓣、绿叶上的水珠闪烁着光华。（缩句）
                                          
4、父亲把书放回原处说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）
                                                       
九、把错乱排列的句子整理成一段通顺的话。（3分）
（      ）首先，弄清“写什么”，可以培养我们的概括能力。
（      ）这就是在分析时，要始终抓住三个问题：一篇文章写了什么？怎样写的？为什么要这样写？
（      ）最后，弄清“为什么要这样写”，可以培养我们围绕中心选择写作材料的能力。
（      ）我在老师的指导下，摸到了分析文章的一条门路。
（      ）抓住这三个问题，对培养我们的自学能力有哪些作用呢？
（      ）接着，弄清“怎样写的”，可以培养我们作文布局谋篇的能力。
十、把下面的古诗、警句补充完整。（3分）
1）.                 屈指行程二万。六盘山上高峰，                     。
2）.非学无以广才，                 。3.临渊羡鱼，                    。
4）.黑云翻墨未遮山，                               。
5）.告诉我们有时批评的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大的用处的格言是：
                                                                    
十一、指出下列句子所用的修辞手法。（2分）
1、但敌人层层包围着，密密匝匝如铁桶一般，转了一夜仍无法过岭。（     ）
2、我们能无谓地死吗？不，多活一个，革命就多一份力量。（     ）
3、高粱涨红了脸，谷子笑弯了腰。（     ）
4、打开杨靖宇的肠胃，鬼子军官怎能不惊呆呢？（   

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