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人教课标版六年级语文下册第二单元测试题

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人教课标版六年级语文下册第二单元测试题(六年级下册人教课标版)

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六年级语文第二单元测试题一、我能读准确写美观（读拼音，写生字）。（9分）xúncùlìzhēnsì初（）糖（）（）子（）子（）庙iānáoguàngmài

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六年级语文第二单元测试题

一、我能读准确写美观（读拼音，写生字）。（9分）
xún            cù          lì            zhēn           sì
初（    ）     糖（    ）    （    ）子     （    ）子    （    ）庙
biān           áo            guàng             mài

（    ）炮    （    ）饭     （    ）街      小（    ）
二、词语充值卡（把词语补充完整）。（5分）
零七八（    ）   万象更（    ）    张灯（    ）彩    （    ）堂大笑
能歌善（    ）    别无所（    ）    （   ）天（   ）地   （   ）然起（   ）
三、查带点的字，部首、总笔画数，在正确的解释下画“√”（6分）
1、幽静 ①深远，僻静；②隐蔽的；③囚禁。
2、尊为至宝 ①到；②极，最；③至于；④至少。
3、酷似 ①残酷；②程度深；③极。
4、津津有味 ①渡口；②汗；③光滑；④形容有滋味，有趣味。
四、词语归类。（6分）
询问  观察  巡查  瞪  提醒  俯视  吩咐  赞叹  散步  瞅  眺望  追赶
1.含有“看”的意思的词语：______________________________________________                    _
2.含有“说”的意思的词语：______________________________________________                    _
3.含有“走”的意思的词语：______________________________________________                    _
五、花落谁家（选词填空）。（4分）
欢呼   欢聚   欢乐   欢笑   欢唱
儿时，在故乡那条小河里，和小伙伴们玩时的（    ），和抓鱼虾时的（    ）声，常常钻进我的心里，让我一直享受着当时的（    ）。直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴（    ）在那条小河边。
六、句子大观圆（按要求写句子）。（10分）
1.照样子，用加点词写句子。
（1）这不是粥，而是小型的农业展览会。
______________________________________________                    _
（2）藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓，一钹为其伴奏。
______________________________________________                    _
2.扩句.
除夕真热闹。
______________________________________________                    _
七、我是公正小判官（对的打“√”，错的打“×”）。（6分）
1.故宫，长城，长江三峡是中外游客向往的古迹。（      ）
2.“举目眺望”和“举世闻名”中两个“举”的意思相同。（      ）
3.“黄河是中华民族的摇篮”是比喻句。（      ）
4.客家人是古代从中原繁盛的地区迁到南方的。（      ）
5.“肺”的部首是“月”部，除部首外还有5划。（      ）
6.“突然，忽然，居然，果然”是同一类词。（      ）
八、我给鸽子排排队（给下列句子排序）。（9分）
（   ）林区的早晨，天气特别寒冷。
（   ）驾驶员叔叔开着火车，越过林海雪原把木材运到锯板厂。
（   ）工人叔叔把木材加工成木板。
（   ）伐木工人顶着刺骨的寒风，在森林里伐树。
（   ）木器厂的工人叔叔把一块块木板做成坚固耐用的课桌椅。
（   ）装卸工人把一棵棵伐倒的大树装在火车上。
（   ）同学们看到这美观大方的桌椅很高兴。
（   ）课桌椅很快运到了学校里。
（   ）这是无数工人叔叔的劳动成果，同学们都很爱护，每天都把桌椅檫得又光又亮。
九、阅读欢乐岛（阅读感悟，完成练习）。（17分）
我们的校园，一个（充允）满鸟语花香和读书声的好地方。在这个宛如大花园般的校园里，有一处令人神往的小天地——那就是学校办公室左侧的假山水池。                                                        qiàn
它由三个半圆形的水池围成，酷（kú kào）似一朵朵绽开的花瓣（）在鲜花绿树丛中。                            ē ’ luó
在阳光的照射下，池水飘浮的睡莲，像（         ）多姿的少女，舒展着枯黄、粉红之裙翩翩起舞。
你看，那水池正中的假山，有的异峰突起，山势雄伟，成“几”字行，有的像谁用斧子砍了一半，xiǎn jùn（         ），陡直，有的如金蛇狂舞，有的似烈马腾空。好像有意向人们炫（yào yuè）耀它的英姿。
假山顶上有一个精雕细刻的小塔。仔细看去，高山流水，透过茂密的树丛，依稀可见
有人居住的屋顶；一条小路qū zhê wān yán（            ），从山顶一直通向水池。石山的倒影在碧绿的水中随着微波dàng yàng（       ），仿佛（fú fó）在水中浮动。
在春雨蒙蒙的天气，池面波光粼粼（líng lín），春雨好似根根细丝，如烟如雾般地（撒、撤）向人间。石山上的树木啊，花草啊，都tān lán（     ）地shǔn xī（        ）着春天的甘露。微风吹来，它们舒展开柔软的枝条，随风飘舞。
1.读拼音，在文中拼音下面的括号里写字、词。（2分）
2.选择括号只正确的读音或汉字，用“√”表示。（2分）
3.猜猜我是谁（根据意思从文中找出与下列句子相应的词写下来）。（3分）
（1）使人心里向往。（            ）
（2）精心细致的雕刻。（            ）
（3）模模糊糊可以看见。（            ）
4.用加点的字造句。（1分）
宛如……__________________________________                  _________
5.填空。（7分）
（1）假山水池由_____________________围成，里面种着____________。假山在____________，假山上面有______________、______________、_____________、____________、____________。
（2）作者用“花瓣”比喻_____________       ______，用“少女”比喻________    ____，用“金蛇、烈马”比喻_______      _______，用“银丝、烟雾”比喻________        ____。
（3）短文最后一个自然段中横线上的句子采用了拟人手法，把_____________、____________当做了人来写。
6.本文表达了作者___________________________________ &

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