三年级语文上第4周周测试卷


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三年级语文上第4周周测试卷(三年级下册 人教课标版)
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2010~2011学年度第二学期三年级()班语文科第4周测试卷[答卷时长:30—40分钟总分:100分]命题人:曾旭文 整洁度 分数 学生姓名:家长签名:上周周末作业 本周测验 一、看拼音,写词语。(20分)shūfúsìyǎnɡtáotuōshíìzhòujiàng()()()()()
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2010~2011学年度第二学期三年级(   )班语文科第4周测试卷      
[答卷时长:30—40分钟   总分:100分]  命题人:曾旭文 
整洁度 分数 学生姓名:          家长签名:
上周周末作业

本周测验

一、看拼音,写词语。(20分)
shū  fú    sì  yǎnɡ    táo tuō     shí  bì     zhòu jiàng  
(       )  (        )  (       )   (       )   (         )
luǒ lù      yù yù cōnɡ cōnɡ       zhàn  lán      lí míng
(       )   (               )     (        )     (        )
二、比一比,再组词。(10分)
栋(     ) 部(     ) 温(     ) 葱(     ) 渔(     )
练(     ) 陪(     ) 湿(     ) 忽(     ) 鱼(     )
三、在括号里填上适当的量词。(8分)
一(  )微风   一(  )客人   一(  )火车   一(  )房子
一(  )楔子   一(  )善心   一(  )公路   一(  )村庄  
四、写出下列词的反义词。(8分)
清-(   )   廉-(   )   (   )-罪   (   )-偏
奖-(   )   优-(   )   (   )-恶   (   )-懒
五、给句子中加点的字选择正确的解释,将序号写在括号里。(12分)
1.疾:①病    ②快    ③恨,痛恨
(1)翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。(  )
(2)恶疾缠身,使我不能远行。(  )
(3)包公贪官污吏是疾恶如仇。(  )
2.迫:①逼,威胁    ②(十分)接近,靠近    ③急
(1)时间紧迫,容不得你犹豫了。(  )
(2)敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。(  )
(3)卖火柴的小女孩饥寒交迫,冻死在街头。(  )
六、默写诗句。(10分)
万壑树参天,                   。(王维)
            飞白鹭,             啭黄鹂。(王维)
                   ,竹溪村路板桥斜。(王建)
池上碧苔三四点,                  。(晏殊)
七、照样子写句子。(12分)  例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花(就像我们的手掌)可以张开、合上。
1.一棵高大的橡树挺立在路旁。
                                                          。
2.翠鸟蹬开苇秆飞过去。
                                                          。
3.雪花从空中飘落下来。
                                                          。
八、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,把序号填在括号里。(10分)
(   )居民们把燕子送到车站,站台上一列空调列车正准备启程,他们送的是一批特殊的客人——燕子。
(   )这年春天,成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。
(   )于是,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的春寒,四处寻找冻僵的燕子。
(   )列车开动了。载着燕子的列车,带着人们的友情驶向远方。
(   )燕子经过长途跋涉,已经非常疲劳,饥寒交迫,濒临死亡。
九、阅读。(10分)
翠鸟喜欢停在水边的秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛,长着一张又尖又长的嘴。
1.把描写翠鸟身体部位的词写下来。(3分)
                                                         
2.把写颜色的词写下来。(4分)
                                                          
3.找出描写翠鸟体形、眼睛、嘴的特点的词。(3 

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