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苏教版六年级语文升学试题

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苏教版六年级语文升学试题(六年级下册苏教版)

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六年级下册语文能力测评量表（苏教版）第一部分：字词能力等级评语 1、在正确的音节下面打“√”。玫瑰(ɡuìɡuī)　绽放(zhànzàn)　挑衅(xùnxìn)　炽热(chìzhì)诲人不倦（huìhuǐ）偎依(wèiwēi)瘦削(xuēxiāo)寺院(sìshì)即使(jìjí)计较(jiǎojiào)　2、选择合适的汉字填空。胁协蜡腊接截()商威（）()烛

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六年级下册语文能力测评量表（苏教版）

第一部分：字词能力
等级评语
1、在正确的音节下面打“√”。
玫瑰(ɡuì  ɡuī)  　绽放(zhàn  zàn)  　挑衅(xùn  xìn)　  炽热(chì  zhì)   诲人不倦（huì  huǐ）
偎依(wèi  wēi)    瘦削(xuē  xiāo)    寺院(sì  shì)      即使(jì  jí)     计较(jiǎo  jiào)　
2、选择合适的汉字填空。
胁    协    蜡    腊    接    截
(   )商      威（   ）      (    )烛      （   ）然不同      （   ）梅      直（   ）了当

3、请选择合适的词语填空（填序号）。
①固然  ②居然  ③凋落  ④凋谢  ⑤静寂  ⑥安静  ⑦激烈  ⑧热烈  ⑨恐惧
（1）       的战事不知何时才能结束，人们忧心忡忡，充满       。
（2）蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，       是靠听觉来辨别方向、确认目标的。
（3）在一片       中，我隐约听到了蟋蟀的几声叫声。
（4）秋冬季节，许多树的叶子       了。
4、选择填空（填序号）与自主理解填空（括号里为自主理解填空，选择成语填写）。
①孜孜不倦     ②水滴石穿     ③日新月异    ④打破沙锅问到底     ⑤脱颖而出
在          的科学史上，善于          的人总会有所发现，有所发明，有所创造。只要你         ，勇于发扬          的执着探索精神，你一定会从（         ）、（          ）的人群中             。

第二部分：阅读能力
等级评语
（一）课内阅读
按课文内容填空并完成相关练习。
    孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息  是哺育一切生灵的乳汁  它好像有德行  水没有一定的形状  或方或长  流必向下  和顺温柔  它好像有（    ）  水穿山岩  凿石壁  从无惧色  它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，他好像（    ）……由此看来，水是真君子啊！”
1、给这段话中没有标点的地方加上标点符号。
2、品读中你觉得这段话的结论是说水是             。为了得出这个结论，孔子从四个方面加以阐述：
①              ②              ③            ④              。
3、孔子讲到水有志向，我会自然地联想到一些成语：　　　　　　、             ；孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语：　　　　　　　　　　　　　　　。
4.结合孔子论水的这番话，你认为他的用意是什么？你从中体会到了孔子的什么特点？

（二）课外阅读
星期日的校园
    （1）星期日的校园应该是静静的，像散场后的电影院，下客后的轮船。
    （2）这个星期日的上午，我领儿子到邻近的华东师范大学去踢球，大出我的意料的是校园里人来人往的，树荫下的石凳上坐的是一些家长一样的人们，而教室里则坐满了学生，      大学生，      中小学生。
    （3）儿子没有玩伴，我就充当了足球运动员，娘儿俩一脚来一脚去的，半个小时以后，我就顶不住了。恰恰这时，下课铃响了，一群大孩子从教室楼里涌了出来，我问一个男孩都上些什么课？他回答说，不知道！我想，他是烦透啦，我邀他跟我儿子踢球。他说，不行，我一踢，就很远的。可等球滚到他脚边时，他抬脚一踢，球没滚两下就停住了。这孩子显然不擅长运动，(另外又有几个男孩对我们的足球感到了兴趣,可大都有些羞涩,斯斯文文的,进入得很缓慢，一点没有男孩的骁勇。)我不知道是该为他们的彬彬有礼感到高兴还是惋惜。
    （4）一会儿，上课铃又响了，孩子们又像潮水一样退得干干净净，儿子只好和两个刚刚会走路的双胞胎兄弟踢了。
    （5）家长们仍在等待，站着聊天的，坐在草地上看书的，都有。我问坐在我身边的一位年轻的妇女，你的孩子多大了？她说，小学五年级。
    （6）他来上什么课？
    （7）语文、数学、英语。
    （8）为什么都要学？
    （9）想让他考重点中学。
    （10）语文学什么？
    （11）作文，从四年级起，他们就是隔天一篇作文。
    （12）那比专业作家还写得密，他有时间去观察，去阅读，去思考吗？
    （13）哪里有？一天的时间都是分分秒秒算好的。我们五年级的时候已经读《红楼梦》《三言二拍》，他呢，连童话也没有看过多少。
    （14）下午能休息吗？
    （15）不行，我们还要到老师家去学书法，每个星期天，我们都是早上七点出门，从西康路赶到这里，中午就在外面吃一点东西。他学书法也有两年多了，将来竞争激烈，总是多一样本事好啊。
    （16）正说着，她指着我的儿子说，他也只有现在可以玩玩，明年四年级就要写作文了。
    （17）若真的是隔天一篇，那真是恐怖啊……
    （18）正聊着，下课铃又响了，这位母亲立即中止谈话，忙着去找儿子了。
    （19）我知道，星期天来这里上课的还有初中的学生，都是他们的父母为了将来而替他们做的未雨绸缪的安排。
    （20）普通人对生活的郑重是令人感动的，天地日月的转动就是靠着这样的虔诚才保有了一种定力，只是，他们会不会因为过于朴实而变得[病急乱投医]呢?
1.（2）段中空缺处应填入的一组词语是：（    ）
a.不是……而是……    b.既是……又是……    c.是……而不是……    d.不但是……而且是……
2.请用简洁的语言概括短文的主要内容。
_____________________________                                                     ______。
3.“我问一个男孩都上些什么课？他回答说，不知道！”这样回答的原因是：（    ）
a.这个男孩不懂文明礼貌。
b.这个男孩见了陌生人不想回答。
c.这个男孩怕麻烦不愿回答。
d.星期日要上课，男孩心里烦透了，以不回答作无声反抗。
4.（3）段中加“( )”的句子如何理解？“有些羞涩、斯斯文文”“缓慢”“没有男孩的骁勇”的原因是什么？
答：_                             &n

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