二年级语文上册半期试卷
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二年级语文上册半期试卷
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2010-2011学年第一学期二年级语文半期质量检测试卷成绩:第一部分:基础知识积累与运用一、按《汉语拼音字母表》的顺序,把下列字母排列起来,写在四线格里。(5分) kafexcyjh 二、看拼音写词语,要写正确、美观。(10分) shénzhōuhúlijīngqíyōngàozǐxì三、按查字典的要求填空。(10分)
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2010-2011学年第一学期二年级语文半期质量检测试卷
成绩:
第一部分:基础知识积累与运用
一、按《汉语拼音字母表》的顺序,把下列字母排列起来,写在四线格里。(5分)
b k a f e x c y j h
二、看拼音写词语,要写正确、美观。(10分)
shén zhōu hú li jīng qí yōng bào zǐ xì
三、按查字典的要求填空。(10分)
要查的字 部首 除去部首有几画 读 音 组 词
刻
互
困
市
四、我会给下面的字加个偏旁组成新字,再组词。(12分)
古 ( ) 京 ( ) 力 ( )
到 ( ) 虫 ( ) 自 ( )
五、我能照样子写词语,并能自己写两个。(4分)
例:许多 许许多多
开 心 _________ 认 真 _________ _________ _________
漂 亮 _________ 急 忙 _________ _________ _________
六、按要求画出词语。(6分)
1、用“ ”划出句子中的反义词。(4分)
①我紧张的心情一下子平静下来。
②河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
2、用“ ”划出句子中的近义词。(2分)
小马听了老牛的话,立刻跑到河边。
小马听了松鼠的话,连忙收住脚步。
七、我能正确选字填空。(5分)
那 哪
1、( )盒彩笔是我的。
2、( )座高大的寺庙是( )年建成的?
在 再
3、小林进步很大,不但不( )迟到了,还经常做好事。
4、同学们( )海边等候日出。
八、找朋友,把能搭配的词语用线连起来。(6分)
数 图画 洗 出来
种 星星 看 干净
画 葫芦 造 准确
九、把下面的句子补充完整,并加上标点。(6分)
1、 吗
2、 真美啊
3、我喜欢
十、照样子写句子。(6分)
1、例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
那不是一座会变的桥吗?
2、例:小猴子吃起葡萄来。 小猴子大口大口地吃起葡萄来。
①老师在批改作业。______________________________________________
②花园里有许多花。______________________________________________
第二部分 阅读积累与运用
十一、根据课文内容填空。(1+5+2分)
1、北京申奥成功的日子是 年 月 日。
2、秋天来啦,秋天来啦,山野就是 的图画。梨树挂起 的灯笼,苹果露出 的脸颊,稻海翻起 的波浪,高粱举起燃烧的 。
3、北京 啊!我们爱北京,我们爱祖国的 !
十二、我能补充诗句。(5分) 《山行》
寒 ,
。
停 ,
霜 。
十三、读读短文,完成后面的练习。(12分)
音 乐 疗 法
牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作,对各种病都有疗效(liáo xiào)呢!”
1、这段话共有( )句话。(2分)
2、下面两个字在文中,应读:(请在正确音节的括号里打“√”)(2分)
乐:①lè( ) ②yuè( )
觉:①jué( ) ②jiào( )
3、牛伯伯因为____________________________________,所以住进了___________________。(3分)
4、“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢!”这句话是_________对_______________说的。(2分)
5、音乐有什么作用,在这段话里找一找,抄写下来。(3分)
第三部分 写话
我们的校园真美呀!你发现了吗?快把美丽的校园写出来吧!(用几句连贯的话写下来。)(5分)
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