小学语文第八册第一单元试卷


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小学语文第八册第一单元试卷(四年级下册 人教版)
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新课标人教版小学语文第八册第一单元试卷班级姓名评分:一、看拼音,写词语。二、比一比,再组词。帛()居()宛()棉()锯()蜿()
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新课标人教版小学语文第八册第一单元试卷
班级        姓名             评分:
一、看拼音,写词语。











二、比一比,再组词。
帛 (       )           居 (       )         宛 (       )
棉 (       )           锯 (       )         蜿 (       )
锦 (       )           据 (       )         碗 (       )

三、“和”字是个多面手,你能写出每个苹果里的正确读音吗?
 

四、根据意思写词语。
        白璧无瑕        绿草如茵        花团锦簇        波澜壮阔
    
1、 像垫子一样的绿草。

   
 2、形容声势雄壮浩大。

 3、形容五彩缤纷,十分华丽的样子。

    4、洁白的玉上没有一点儿小斑,比喻人或事物完美无缺。


五、你能写出下列词语的近义词吗?

增添 ——               幽静 ——              绚烂 ——
格外 ——               凉爽 ——              宽广 ——

六、照样子在括号里填上适当的词语。
例:( 明亮 )的灯光
(        )的大海        (        )的香山
(        )的西湖        (        )的雪峰
(        )的泰山        (        )的霞光

七、选择合适的关联词填空。
因为……所以……        如果……就……         不但……而且……
既……又……            虽然……但是……       只有……才……
1、(       )人类乱伐森林,(       )会破坏生态平衡,影响人类的生存环境。
2、我们四年级(2)班的班长(       )工作负责任,(       )爱帮助有困难的学生。
3、(       )小明同学关心集体,(       )同学们都选他当班长。
4、(       )平时刻苦训练,(       )能在比赛中取得好成绩。
5、今天,小红在队会上的演讲(       )大方(       )生动。
6、(       )天气寒冷,(       )同学们坚持早到校读书。



八、我来给句子化妆。
例:天空挂着月亮。
   (瓦蓝瓦蓝的天空中)挂着(一轮圆盘似的)月亮。
1、人们品尝瓜果。
   人们(            )品尝(           )瓜果。
2、 他望着月亮。
他(            )望着(           )月亮。

九、我来对句。
1、众鸟高飞尽,                      。
2、遥望洞庭山水翠,                     。
3、日出江花红胜火,                     。
4、浮天水送无穷树,                     。

十、调整句子顺序,把序号填在括号内。
(    ) 田野的尽头,连绵的山峰像海里起伏的波涛。
(    ) 溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
(    ) 小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
(    ) 一条小溪从我们村子旁静静地流过。
(    ) 山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
(    ) 小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。

十一、快乐读短文,轻松做练习。
校园的早晨
          校园的早晨是绿色的。一切都欣欣然,睁开了眼。瞧!小草伸伸腰,看着沉睡着的校园;树们也醒了,交谈着昨夜的美梦;花朵张开笑脸,看着往来的同学……然而最动人的绿色在教室里。那里有一株株小苗,绿莹莹的,正在吮吸知

识的泉水,接受园丁的抚爱。正因为有了这些小苗,校园里才时时弥漫着绿的芬芳。
          校园的早晨是宁静的。薄薄的晨雾,笼罩着校园,教学楼若隐若现,隐没在淡淡的晨雾之中。远处,雾蒙蒙的,好一派迷人的景色,就好像有位仙女在云雾中播撒温暖。
        校园的早晨是富有希望的。清晨,金色的阳光破窗而入时,教室里已是书声朗朗了。个个教室窗明几净,桌椅整齐。课堂上,老师那娓娓动听的讲课声为我们打开心灵的窗户,教我们打开科学的大门。教室是我们理想的天地,也是我们遨游知识的海洋。
        校园的早晨多美啊!

1、联系上下文,把词语和意思连起来。
         弥漫               形容谈论不倦或说话动听。
         吮吸               充满,布满。
         娓娓动听           用嘴唇吸取东西。
         书声朗朗           形容读书声音响亮。
    2、在括号里填上适当的词语。
       (        )的阳光             (        )的晨雾
       (        )的教室             (        )的早晨
       (        )的景色             (        )的桌椅
    3、照样子写词。
       书声朗朗                        &nb

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