第十二册第五、六单元测试卷 -- 小学语文教学资源网

第十二册第五、六单元测试卷

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第十二册第五、六单元测试卷(六年级下册人教版)

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第十二册第五、六单元“基础知识”大检阅班级姓名学号一、读拼音，写汉字。（《第五、六单元“词语盘点”大检阅》100%过关就OK了！）二、比一比，再组词。澡（洗澡）　玫（玫瑰）　域（地域）　诞（诞生）燥（干燥）　攻（攻击）　或（或许）　延（延长）定（定时）调（调整）侧（侧面）疑（怀疑）绽（绽放）凋（凋谢）测（

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第十二册第五、六单元“基础知识”大检阅
  班级         姓名        学号
一、读拼音，写汉字。
（《第五、六单元“词语盘点”大检阅》100%过关就OK了！）
二、比一比，再组词。
澡（洗澡）　玫（玫瑰）　域（地域）　诞（诞生）
燥（干燥）　攻（攻击）　或（或许）　延（延长）

定（定时）    调（调整）    侧（侧面）    疑（怀疑）
绽（绽放）    凋（凋谢）    测（测试）    凝（凝视）

侵（侵入）   伦（伦敦）   捐（捐赠）   衔（头衔）

浸（浸泡）   论（论文）   绢（手绢）   街（街头）

蚀（侵蚀）   贼（乌贼）   誉（名誉   ）   粪（粪土）
浊（浑浊）   械（机械）   誊（誊写）     类（人类）

乏（乏力）   效（效力）   卓（卓越  ）   顽（顽强   ）
泛（广泛  ）  郊（郊外  ）桌（桌子  ）   须（必须）

藤（藤条   ）   析（分析  ）   减（减少   ）   埃（埃及   ）
腾（腾飞）     折（骨折   ）   碱（碱性   ）   挨（挨打   ）
三、在错误的读音下面画“——”，再把正确的拼音写在括号里。
（1）呆板(dāi)    答应(dá)      逮老鼠(dǎi)    （ dā）
（2）机械（xiè）  卓越（zuó）   沉淀（diàn）   （ zhuó）
（3）逮捕(dǎi)    档案（dàng）  追悼（dào）    （ dài）
（4）地域（yù）   赫然（hè）    馥郁（xiāng）  （fù）
（5）提防（tí）   并蒂莲（dì）  缔造（dì）     （dī）
（6）矜持（jīn）  粗犷（kuàng）头衔（xián）   （guǎng  ）
四、查字典，填空。
（1）“尽”字用音序查字法应先查字母_J_____，音节是_jìn_____；用部首查字法应查部首__尸___；“尽”在字典中的意思有①完；②达到极端；③全部用出；④全，所有的。“孤帆远影碧空尽”中的“尽”应选（ ② ）*；“尽数收回”选（④  ）；“山穷水尽”选（ ② ）。
（2）“誉”字用部首查字法应查_言____部，再查  6   画，这个字读 yù     ，是
    上下结构。“誉”在字典中的意思有：①名声，名望；②夸奖，称赞。
“誉”在“称誉“一词中的意思应选  ② ，另一个意思可以组成词语
          荣誉   。
（3）“覆”是上下结构，部首查字法应查_覀____部___12___画，组词覆盖_。
五、找出下面句子中的错别字，把正确的写在后面的括号里。
（1）我们要真昔今天的辛福生活。不要浪废时间，要克苦学习。（珍惜、幸、费、刻）
（2）李东写完一编作文，总要认真的看几篇，反复修改，在交给老师。（篇、地、遍、再）
（3）他豪不迟疑地从坐位上战了起来。（毫、座  、站  ）
六、成语练习。
1.先把成语补充完整，再选词填空。
百（炼  ）成（钢）      发（愤）（图）强      （迎  ）（难）而上
目（瞪  ）口（呆）     音（容）笑（貌）       革（故）（鼎）新
群（策）群（力）        （标）新（立）异          各（抒）（己）见
引人（入   ）（胜）    （别）出心（裁）        （娓）（娓）道来
（人）仰（马）翻     历历（在）（目）    精（益）（求）精
（1）班会课上，同学们（各抒己见）。
（2）他讲的故事（引人入胜）。
（3）我们童年的脚印留在了校园的小路上，那里依稀存留着同学们的（音容笑貌）。
（4）他做事要求很高，总是（精益求精）。
（5）小学生活就要结束了，但是过去的每一天还都（历历在目），仿佛那一切就发生在昨天一样。

2.把成语补充完整并归类。
坚持（不懈）   （集思）广益    （标新  ）立异    （举一）反三
（实事）求是   （不耻）下问    （触类）旁通      古为（今用  ）
这些成语都是关于工作精神、工作方法、工作态度     ，
请你再写三个这样的成语别出心裁、百炼成钢、群策群力  。*
3.根据括号里的提示用“ABCC”式的成语填空。
我们语文老师是一位文质彬彬（文静，有礼貌）的人，她课讲得很好。我们读书的时候，教室里书声琅琅（读书声响亮）；进行小组讨论时，同学们又   议论纷纷（议论很多）。同学们表现出色，老师夸我们班
  人才济济（有才能的人很多）。
4. 小学生活就要结束了，老师、妈妈为你付出了很多很多，请你分别写三个成语夸夸老师、妈妈。
老师：  兢兢业业    废寝忘食   一丝不苟
妈妈：  任劳任怨   含辛茹苦    无微不至

七、词语搭配。
受到            代价
穿越            工程
付出            现实
实施            苍穹
变成            震撼

八、按要求写句子。
1. 通过这部电影，使我受到了深刻的教育。（在原句上修改病句）
通过这部电影，我受到了深刻的教育。
这部电影，使我受到了深刻的教育。
2．北京的一个小学生在2000年新年来临之际，通过多媒体电脑制作了一份“绘声绘色”的电子邮件。（缩写句子）
   小学生制作电子邮件。
3.中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。（缩写句子）
     科学家探索。                   *
4. 做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。（用关联词语把两句话连起来）
   做个好猎手不仅要枪法好，还要机智、勇敢。
5.汪老师叮嘱同学们说：“过马路的时候，你们一定要走人行横道。”  （改为第三者转述）
    汪老师叮嘱同学们说，过马路的时候，我们一定要走人行横道。             &nbs

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