六年级上册《草虫的村落》同步练习题 -- 小学语文教学资源网

六年级上册《草虫的村落》同步练习题

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六年级上册《草虫的村落》同步练习题(六年级上册人教版)

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《草虫的村落》（片段）我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子伫足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，

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《草虫的村落》（片段）
我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子伫足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。
　　我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们差不多有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！
　　我的目光顺着僻静的小路探索我看到村民们的劳动生活了它们一队队不知道从什么地方来一定是很远很远的地方吧现在它们归来了每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物行色匆匆地赶着路是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢

　　我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计……各种不同的工作，都有专门的虫子担任。
1.  给片段中的第三自然段加上标点符号。（2分）
2. 用“～～～”在第一自然段中划出一个比喻句，这句话把         比作          ，突出了                                          。（2分）
3. “我”为什么觉得它们的音乐优于人间的一切音乐？（1分）


4. 你认为是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？（1分）


5.  从片段中哪些地方可以看出小虫子的脑海中蕴藏着不少智慧？（2分）



《草虫的村落》同步练习题

温故知新
　　1、辨字组词
　　　俏（　）　庞（　）　烤（　  ）　巷（　   ）　谥（　   ）
　峭（　）　宠（　）　拷（　  ）　港（　   ）  谧（　   ）
2、写出下列词语的反义词和近义词
　　静谧（　　）（　　）　　   娇小（　　）（　　）　
　勤勉（　　）（　　）　　   僻静（　   ）（　　）　　
3、按课文填空并回答问题。
　　（1）空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了（　　     ）。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是（　  　）吧！　

☆从这个句子，我感受到了____________________              __      　　　

（2）甲虫音乐家们（　　）)地振着翅膀，优美的音韵，像（　　）)流了出来。　　
☆从这个句子中，我感受到了_________________                        __。　　

4、随着作者的目光，你在“草虫的村落“看到了些什么？请写下来。　　　 _____________________________________________________________________

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