2010年广州联考试卷


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2010年广州联考试卷(六年级下册 人教版)
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2010广州市17所民办初中新生入学检测题注意事项:1、全卷共四页,六大题,时间:60分钟,总分:100分2、请考生在指定位置上(密封线内)填写自己的相关信息。3、请用蓝色或黑色的圆珠笔、签字笔或钢笔作答。题号 一 二 三 四 五 六 总分得分 一、 词语精粹(12分)1、 用拼音写汉字。(4分)chu()窗阻nao()miao()视玲
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2010广州市17所民办初中新生入学检测题

注意事项:1、全卷共四页,六大题,时间:60分钟,总分:100分
          2、请考生在指定位置上(密封线内)填写自己的相关信息。
          3、请用蓝色或黑色的圆珠笔、签字笔或钢笔作答。

题号 一 二 三 四 五 六 总分

得分

一、 词语精粹(12分)
1、 用拼音写汉字。(4分)
chu(       )窗        阻nao(       )       miao(       )视       玲珑ti(       )透
2、 在括号里填写恰当的字,将词语补充完整。并按要求写出相应的成语。(6分)
手不(     )卷     (     )而不舍     色彩斑(     )     独出心(     )
另外写出两个表现做事有恒心的成语_________________、_________________
3、下列各组词语,相对应的全是反义词的是(     )(2分)
A、失望——希望   坚决——果断   简单——复杂    
B、可惜——惋惜   赞扬——批评   简朴——豪华
C、浏览——审阅   崇敬——憎恶   兴旺——衰败
D、温柔——痛苦   精致——粗劣   顽强——顽固
二、活学语文,放飞思维(28分)
1、默出苏轼《浣溪沙》中表现作者热爱生活、乐观豁达的人生态度的句子:(3分)
______________________?___________________________!__________________________。

2、使卵石________________的,并非______________,而是水的_____________。《飞集鸟》(3分)
3、《学奕》中“一心以为有鸿鹄将至,思源弓缴而射之”的“援”是____________的意思。(2分)
4、“承”字用部首查字法应先查______部,再查_______画;“承”在字典里的解释有①拖着②承担③客套话、承蒙④继续;持续⑤接受。“承前启后”的“承”应选第(   )种意思
(2分)
5、不改变原意,把句子换一个说法。(4分)
①刘老师对小玲说:“暑假,我要到你家家访一次。”(转为陈述句)
______________________________________________________________
②世界上著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。(缩句)
_______________________________________________________________
6、巧用歇后语、古诗(8分)
   去年,我对打篮球还是擀面杖吹火——(             ),可现在,我打篮球称得上飞
机上挂暖瓶——(                  ),连爸爸都自叹不如。
  生命是生命?生命就是范仲淹“_______________________,________________________
的远大抱负;生命就是文天祥“_______________________,________________________    
的浩然正气;生命就是龚自珍“_______________________,________________________
的奉献精神;
7、课外拓展填空(6分)
①“三万里河东入海,五千仞岳上摩天。”“河”指的是________________________;“岳”
指的是_____________________________,,这个句子运用了_______________的修辞手法;
②三国演义中的常胜将军是____________,关羽战败及牺牲的地点是___________________,
辕门射戟的人物是________________.
三、仿照例句再写两句,尽量做到句式整齐。(4分)
母亲,是疲惫中的一杯绿茶,当你软弱无力时,只消几口,就使你神清气爽;
母亲,________________________________________________________________;
母亲,________________________________________________________________;
四、以简洁的语言,概括下面这段文字所叙述的主要试试(不超过26个字)(4分)
哈尔滨一位老人历时9个月,行程数千里,骑着三轮车来到天津。他的三轮车挂满写着日军罪行的条幅。他的外公和外叔公都是抗日地下工作者,均被日军残忍地杀害。当年日军对中国的侵略给他留下了痛苦的回忆,加上日本教科书篡改历史的事件更激起了他的义愤,于是他踏上了声讨日军罪行之路。
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五、阅读下面文章,按要求回答问题。(17分)
                    摆渡的老哑巴
那河,蜿蜒在山林间,它是小镇的命脉,是小镇人与外界的惟一的沟通渠道。那船,沧桑中透着古朴,它是小镇惟一的交通工具。正因为有了那条河,那船,才有那摆渡的感人故事。
蓬乱的头发,小小无神的眼睛,扁塌的鼻子,很不成比例地镶在一张皱巴巴的脸上—他的确很丑,再加上天生不会说话,人们都叫他“老哑巴”。
不知道什么时候,老哑巴成了小镇上惟一的摆渡人。他默默接过许多人都不愿意拿的撑竿,每天风里来雨里去,一趟一趟地迎送着小镇的乡亲,从不间断。那个古老的开满无名花的渡口,印满了他蹒跚的脚印。老哑巴的工作,没有丝毫的报酬,他也从不要求,人们都说他“傻”。
那天,我和村民一起来到渡口,老哑巴孤独地坐在野花从中呆呆地望着天。“老哑巴!开船了!”村民一声吆喝,他嘴里“呀呀”应着,很利索地解下绳子撑开了船。船慢慢行着,两岸的芦苇和马尾草摇在微风中。我为了免睹老哑巴的尊荣,特意坐到船尾,静静地戏着水。不料,一不小心,新买的拖鞋掉到河里,我急得大叫,因为那是妈妈早晨买的,丢了肯定会挨骂的。正在这时,老哑巴纵身跳进了河里,一会儿拖鞋便被丢到我手上,我当时激动得快哭了,竟然顺口说了句“谢谢老哑巴”。村民哈哈笑着,弄得我颇有几分尴尬。
今年春天,我又来到那个小山村,可不见了老人的影子。几天后,我从村民口子听到了关于老人不平凡的故事,那位聋哑摆渡人,搭救以为落水儿童时,终因体力不支,静静地安息在伴随他渡过千万次船的河里。当我再一次走过这个渡口的时候,对老人的感受时那么的深刻,是这条和让我看见了他美好动人的一面。静静地站在渡船上,我在心里轻轻地说:“老伯伯,谢谢您!”
1、写出下列词语的近义词。(4分)
蜿蜒(      )       蹒跚(      )       利索(      )       尴尬(      )
第二段是外貌描写,作者抓住了什么特点进行描写的?在文中起什么作用?(2分)
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3、文章共写了几件事?请为每件事取个小标题。(3分)
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4、“我”对摆渡老人的称呼有何变化?这表明了“我”的思想发生了什么样的变化?(4分)
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5、读了这篇文章,相信你也被老哑巴的行为感动了,联系本人中心及生活实际,谈谈你的感受。(4分)
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六、作文(35分)
一根藤,一根软弱无能而又好高骛远的腾,几次想站起来远眺春色,但都失败了。它精疲力竭地躺在地上,痛苦地翻了个身,无可奈何地叹了口气。忽然,它的目光落在一棵参天大树身上。片刻间,一个计划在它心中形成••••••
请认真阅读上述文字,根据这段话,展开你合理的想象,续写一个故事,题目自拟,中心明确,400字左右。 

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