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小学六年级病句专题复习

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小学六年级病句专题复习(六年级下册人教版)

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病句诊断室（一）、什么叫病句？病句是指结构不完整，语句不通畅，意思表达不清楚甚至错误的句子。学会修改病句是一项基本技能，对于提高学生的阅读能力和表达能力，都有好处。如何让学生更好地掌握修改的技巧？首先，要了解病句的类型然后才能有针对方案：1、病句成因⑴句子不完整，成分残缺。句子里缺少了某些必要的成分，

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病句诊断室
（一）、什么叫病句？
病句是指结构不完整，语句不通畅，意思表达不清楚甚至错误的句子。学会修改病句是一项基本技能，对于提高学生的阅读能力和表达能力，都有好处。如何让学生更好地掌握修改的技巧？首先，要了解病句的类型然后才能有针对方案：
1、病句成因
⑴句子不完整，成分残缺。
句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。例如：“为了班集体，做了很多好事。” 谁做了许多好事，不明确。
⑵用词不当
由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。
⑶词语搭配不当
在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与”优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”

⑷词序颠倒
在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。例如：“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”
⑸前后矛盾
在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。例如：“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”
⑹重复罗嗦
在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。
⑺不合逻辑不合事理
句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成病句。例如：“稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理。
⑻此外比喻比拟不当，只代不明
2、修改病句
修改病句时要找出病因，就能“对症下药”。
常用的方法是：一读，二找，三改，四确定。
修改病句的原则是：原意要保，改动要小，改法要巧。
检查长句子是否有毛病一般用缩句法，对于较长的句子，修饰成分多，不易看出毛病，把修饰、补充成分去掉，留下基本部分就便于检查了。如：“翻滚的乌云和滂沱大雨顿时从天空中倾泻下来。”缩句后变成：”乌云和大雨倾泻下来。”“乌云”是不能倾泻下来的，就很容易看出是犯了搭配不当的毛病。
在修改过程中，一般将句子毛病用删、补、调、换的方法改过来。

（二）、综合练习
1、初步诊断室，指出下列句子各患有什么毛病并改正。
⑴今年暑假，我旅游了黄山。（            ）
    改          为          。
⑵他讲起话来连绵不断。（           ）
改          为          。
⑶各种各样种类繁多的鲜花竞相开放。（            ）
改          为          。
⑷平静的河面上，有一只小船迎着狂风向岸边驶来。（            ）
改          为          。
⑸全校老师和班主任都和我们一起参加了文艺晚会。（            ）
改          为          。
⑹ 在这次秋季运动会上，开得生气勃勃。（            ）
改          为          。
⑺老农把钻进口袋的狼抡起锄头打死了。（            ）
改          为          。
⑻昨天傍晚下了一天雨。（            ）
改          为          。
⑼每个同学都应该德育、智育、体育全面发展的接班人。（            ）
改          为          。
⑽张芳和李明并肩走着，突然他拍了他一下，一溜烟地跑了。（            ）

2、完成下面的练习：
1、老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”

2、小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。

3、张文和王勤约定一起在自己家做作业。

4 、李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。

5、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。

6、“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。

7、城外耸立着一座小巧的房子。

8、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

9、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。

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