六年级数学（上册）《位置》自测小练习小学数学六年级上册同步练习人教版试题下载 -- 小学数学教学资源网

六年级数学（上册）《位置》自测小练习

您现在位置：小学数学教学资源网 → 试题下载 → 同步练习

试题
名称

六年级数学（上册）《位置》自测小练习(六年级上册人教版)

下载
地址

试题下载地址1 下载地址2

如果您在下载时出现“找不到网页”的错误提示，则表明你的IE需要设置：打开IE浏览器，点顶上菜单栏中的“工具——Internet选项——高级”，找到“用UTF-8发送URL”这项，把前面的勾去掉。(观看视频演示)

试题预览
六年级数学（上册）《位置》自测小练习
一、直接写得数。
2.5×40=    18×6=    1.73＋2.07=     10－0.9=     400÷4=
12 ＋ 12 =    23 － 13 =    15 ＋ 14 =    34 － 12 =    16 － 17 =
二、想一想，填一填。
1、小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（  ，）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（    ）列第（    ）行。
2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，
（4，1）中的4表示第4列，则1表示（                   ），

（2，7）表明王兵坐在第（    ）列第（    ）行。
3、如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（  ，）,
  西瓜的位置记为（  ，）。
4、如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为（  ，），
  C点用数对表示为（   ，  ），三角形ABC是（  ，   ）三角形。

3题图                             4题图
三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）
1、如下图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（    ）。A、（4，4）  B、（4，5） C、（5，4）  D、（3，3）
2、如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A' 的位置用数对表示为（   ） A、（5，1）  B、（1，1）  C、（7，1）   D、（3，3）

1题图                                     2题图
3、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是(   ).
   A、（5，2）     B、（4，3）    C、（3，2）     D、（4，1）
4、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（     ）三角形。
    A、锐角       B、钝角        C、直角       D、等腰
四、按要求完成下面各题。
1、请你在右面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?A（2,1） B（7,1） C（4,4） D（9,4）

2、如图是游乐园的一角。
⑴如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设
  施的位置吗？请你写出来。
⑵请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东400m,再往北300m处
3、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置。

A’（   ，）     B’（   ，  ）     C’（   ，   ）

4、

⑴猴山的位置用（5，2）表示，请你在图上标出金鱼湖（6，6）、盆景园（3，8）、北门（2，10）的位置。
⑵暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）→（5，2）→
（7，4）→（9，7）→（6，6）→（3，8）→（2，10）。请你画出
他们的游览路线。

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博微信

相关试题：人教版六年级上册同步练习

上一个『六年级数学（上册）《位置》自测小练习』下一个『三年级数学上册第一单元自测卷（1）』

浏览更多试题，请访问

本页手机版