小学六年级语文下册专题训练七【修辞手法】


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小学六年级语文下册专题训练七【修辞手法】 (六年级下册 人教版)
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人教课标版2010——2011学年第二学期小学六年级语文专题训练七【修辞手法】指出下列各句运用的修辞手法。1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。()2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?()3、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即
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人教课标版2010——2011学年第二学期小学六年级语文专题训练七【修辞手法】 
指出下列各句运用的修辞手法。
1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。(     )
2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?(     )
3、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。(    )
4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。(      )
5、蟋蟀在平台上弹琴。(     )
6、水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。(       )
7、太阳冲破了云霞,跳出了海面。(     )
8、那些像棉花球似的云,叫积云。(      )
9、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。(      )
10、小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(      )
11、小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。(       )
12、威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。(       )
13、父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?(      )
14、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(      )
15、山风梳理着他蓬乱的头发。(       )
16、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。(      )
17、是谁创造了人类的文明?是劳动人民。(         )
18、每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。(         )
19、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(        )
20、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。(         )
  
按要求写改写下列句子。
1、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。(用比喻手法)
2、鸟儿在树枝上跳动。(用拟人手法)
3、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。(用夸张手法)
4、天上的星星一闪一闪。(用拟人手法)
5、颗颗水珠在荷叶上滚动。(用比喻的手法)   

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