苏教版五年级上册综合提高题


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苏教版五年级上册综合提高题(五年级上册 苏教版)
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1、根据拼音提示,在括号里写上汉字。kuíhúnmèi①他是一位身材()梧,灵()高尚,很有()力的教授。yùrǔyù②为抵()外敌的侵略,邓世昌不()使命,以身殉国,受到人们称()。2、北宋皇帝徽宗赵佶绘画特别注意构图的立意和意境。有一年,他以“踏花归去马蹄香”为题取仕,你认为以下作品中()能胜出。
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1、根据拼音提示,在括号里写上汉字。 
kuí        hún           mèi 
①他是一位身材(   )梧,灵(   )高尚,很有(   )力的教授。 
yù                   rǔ                         yù 
②为抵(  )外敌的侵略,邓世昌不(  )使命,以身殉国,受到人们称(  )。 
2、北宋皇帝徽宗赵佶绘画特别注意构图的立意和意境。有一年,他以“踏花归去马蹄香”为题取仕,你认为以下作品中(   )能胜出。 
A、画一位跃马扬鞭的少年在黄昏时疾速归来。 
B、画一人骑着马在花瓣儿上行走。 
C、画在春日午后,一个官人骑马归去,马蹄高举,几只蝴蝶追着马蹄翩翩起舞。 
D、画一只大大的马蹄子。 
3、“当他牵着毛驴爬到半山腰时,灯塔突然闪出了亮光,一道巨大的光柱( )过山谷,(   )透浓雾,(   )向黑沉沉的海面。”句中括号里应该填上正确的一组动词是(   ) 
A、越 刺  扑   B、冲 穿 射    C、越 穿 射   D、冲 刺 扑 
4、和“纸上得来终觉浅”、“落红不是无情物”、“删繁就简三秋树”、“问渠哪得清如许”相对应的一组是(    ) 
A、绝知此事要躬行、化作春泥更护花、为有源头活水来、领异标新二月花、 
B、绝知此事要躬行、化作春泥更护花、领异标新二月花、为有源头活水来、 
C、绝知此事要躬行、领异标新二月花、为有源头活水来、化作春泥更护花、 
D、化作春泥更护花、绝知此事要躬行、为有源头活水来、领异标新二月花、 
5、下列句子不是比喻句的是(     ) 
A、一万多名弓弩手一齐朝江中防箭,箭好像下雨一样。 
B、大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。 
C、多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。 
D、我知道,火柴一灭,您就会不见的,就像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的! 
6、下列句子没有语病的是(     ) 
A、我们把课堂打扫得整整齐齐。 
B、通过老师的教育,我们养成了许多良好的习惯。 
C、雷锋叔叔的光辉形象经常在我的脑海里翻腾。 
D、杭州的秋天是令人向往的地方。 
7、中国的四大古典名著是(     )              
A、《水浒传》《孙子兵法》《红楼梦》《百家姓》 
B、《西厢记》《聊斋志异》《封神演义》《三国演义》 
C、《西厢记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》 
D、《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》 
8、下列人物哪些属于《三国演义》这部古典小说?正确的一组是(    ) 
A、曹操  武松 诸葛亮  鲁肃  B、诸葛亮  曹操  鲁肃  孙膑   
C、曹操  鲁肃 孙权   孙膑  D、曹操   鲁肃  孙权  诸葛亮 
9、下列词语中没有错别字的一组是(    ) 
A、三足鼎立  理直气壮  负荆请罪  同心胁力  
B、风尘仆仆  书生琅琅  千里迢迢  人才济济  
C、自做自受  别具一格  如饥似渴  功成名就 
D、迫不及待  螳螂捕蝉  恍然大悟  滔滔不绝 
10、省略号表示的意思有四种:a、列举的省略;b、说话内容的省略;c、表示声音断断续续;d、表示话没有说完。以下句子中的省略号分别表示的是 
A、古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下…… (   )
B、场里什么玩具都有:变形金刚、奥特曼、芭比娃娃……(   )
C、我跺着脚大喊:“咳!这么冷,小心你的脚……”(   )
D、桑娜说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”(   ) 
11、下列成语不含比喻的修辞手法的是( ) 
A、前程似锦 B、呆若木鸡 C、胆小如鼠  D、若隐若现 
12、“鼎”字有四种意思:a、古代一种炊具;b、借指三方面势力对立;c、大,重要的; d、正在。下列各项中“鼎”字的正确理解依次的顺序应是(   ) 
(1)亚洲体育强国,呈中国、日本、韩国三国鼎立之势。 
(2)唐朝是我国古代史中鼎盛时期。 
(3)这次你遇到了这么大的困难,我当鼎力相助。 
(4)“钟鸣鼎食”体现了古代贵族们豪华奢侈的生活。 
A、a c b d    B、b d c a    C、b d a c    D、d b c a 
14、下列关联词使用有误的一句是(   )
A、他不是简单的训斥我们,而是微笑着给我们讲了一个笑话。 
B、郑人宁可相信尺码,也不相信自己的脚。 
C、詹天佑常常要求工作人员,无论做什么事,都不能马虎。 
D、毛主席不仅是一个军事家,而是一个文学家。 





















一、积累与运用
1.根据拼音填写汉字。
① 危言sǒng______听 ② 眼花liáo_____乱
③ 根深dì______固   ④ 阴谋guǐ_____计
2.下列加粗词语使用不当的一项是( )(2分)
A.群众大会上,闻先生慷慨激昂指骂民族败类。
B.闻一多潜心专注于典籍研究十几年。
C.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。
D.对学习和生活中碰到的诸多难题,她都应付自如。
3.古诗词默写
①《送孟浩然之广陵》一诗中,集中写出李白送孟浩然时留恋、孤独心情的句子是: “ ___________________________,____________________________。”
②“_______________________,每逢佳节倍思亲。”这两句诗出自唐代诗人________的《                     》。
③ 欲把西湖比西子,___________________。
4.请补全下面两句谚语。
①千里之行,_______________。 ②谦受益,___________________。
5.读下面的语段,在横线上补写一个与横线的句式相同,语意连贯的句子。
善思能“从无字句处读书”,读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;                                    。
6.用名著中的人物名称补全下句。
猪八戒助力败魔王,____________三调芭蕉扇。
赵员外重修文殊院,____________大闹五台山。

二、阅读与分析
母 鸡
①一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐,听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而且没有什么理由;讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。
②它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。
③到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩:就是聋子也会被它吵得受不下去。
④可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。
⑤不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头儿听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来。
⑥当它发现了一点可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它的儿女吃。结果,每一个鸡雏的肚子都圆圆的下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕他三分。
⑦它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡;一天教不知多少次。它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下,得一点温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
⑧在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐、顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
⑨它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
⑩ 我不敢再讨厌母鸡了。
7.本文的线索是:____________________________________________。
8.找出我对母鸡的态度变化的语句。
A._________________________________________________________。
B._________________________________________________________。
C._________________________________________________________。
9.文章中的第⑨段的作用是什么?
____________________________________________________________________
10.说说你对下面的这个句子的理解。
结果,每一个鸡雏的肚子都�

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