人教版五年级语文课文内容习题
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人教版五年级语文课文内容习题
(五年级下册 人教版)
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课文内容练习一、第一单元,作者带着我们来到了的草原,了解了的蒙古族同胞;来到了,认识了出使西域的;在戈壁我们倾听了新疆建设者们的决心。二、爸爸的微笑消失了,神色变得严肃起来。他想了一会,就告诉儿子和女儿:“白杨树从来就那么直,那么高大。哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到
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课文内容练习
一、第一单元,作者带着我们来到了 的草原,了解了 的蒙古族同胞;来到了 ,认识了出使西域的 ;在戈壁我们倾听了新疆建设者们 的决心。
二、爸爸的微笑消失了,神色变得严肃起来。他想了一会,就告诉儿子和女儿:“白杨树从来就那么直,那么高大。哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,为软弱,也不动摇。”
1.请找出白杨树的三个特点,写在下面
(1)
(2)
(3)
2.用“不管……不管……总是……”写一句话
3.这倨话主要介绍了 ,读后体会到
三、淮南的柑橘又大又甜,一种到淮北就又小又苦。
这句话的言外之意是:
四、孔指经示儿曰:“此是君家果?”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
杨氏之子回答妙在何处:
五、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?这句话表达了作者
的思想感情。
六、它们排列成一长串 沉默地站着 等候人们的安排 天气又干又冷 拉骆驼的摘下毡帽,头上冒着热气,是一股白色的烟,溶入干冷的空气中。
1.对于文段中“沉默”一词的理解正确的是( ) A.不说话 B.不爱说笑 C.安静
2.给加横线的句子加上标点符号。
3.“拉骆驼的摘下毡帽,头上冒着热气,是一股白色的烟。。”说明
4.“它们排列成一长串 沉默地站着 等候人们的安排”体现了骆驼的 特征。
七、走在任何一条街,抬头向上看, 的窗子前都是 、 。许多窗子连在一起,汇成了一个 ,让我们看的人如入山阴道上, 。
八、船夫的驾驶技术特别好。行船的 ,来往船只很多,他 ,毫不 。
九、船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快。还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
1.哪些词语说明船夫驾驶技术出众?
2.这段话是围绕着哪句话来写的?
3.用“总能……还能……”写话。
十、你知道与三国有关的成语有 、 ,与三车有关的歇后语 、
。
十一、本学期我们学了很多古诗,我最喜欢的是 写的 ,其中
, 这两句给我留下了深刻的印象。
十二、本册书中对我最有启发的至里名言是
十三、不管遇到
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