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北师大版小学六年级上册语文测试卷期中测试

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北师大版小学六年级上册语文测试卷期中测试(六年级上册北师大版)

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北师大版六年级语文上册教学质量检测（四）（期中测试题）班级：__________姓名：__________学号：________成绩：__________一、日积月累。（30分）1、根据拼音补充下列词语。（6分）qióng_____人ái_____桦qiáo_____望zī_____询zhòu_____骂东施效pín_____闪shuò_____风ǒ_____xiǎn_____露卑ǐ_____弓zhuó_____cuǐ

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北师大版六年级语文上册教学质量检测（四）

（期中测试题）

班级：__________姓名：__________学号：________成绩：__________
一、日积月累。（30分）
1、根据拼音补充下列词语。（6分）
qióng_____人     bái_____桦      qiáo_____望        zī_____询
zhòu_____骂     东施效pín_____     闪shuò_____     风bǒ_____
xiǎn_____露     卑bǐ_____     弓zhuó_____   cuǐ càn________
2、补充下列词语。（4分）
寒风呼（     ）   忐（     ）不安   朝气（     ）勃  无与（     ）比

深思熟（）化险为（）无边无（）低（）浅唱
3、解释句子中加点词的意思并理解句意。（6分）
（1）弈秋，通国之善弈者也。
通：____________________句意：_______________________________________
（2）为是其智弗若与？
弗若：_________________句意：________________________________________
4、补充古诗词。（8分）
（1）如今直上银河去，_________________。（刘禹锡《浪淘沙》）
（2）_______________，五千仞岳上摩天。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）
（3）_________________，无边光景一时新。（朱熹《春日》）
（4）_________________，遥看瀑布挂前川。（李白《望庐山瀑布》）
（5）两个黄鹂鸣翠柳，_________________。（杜甫《绝句》）
（6）京口瓜洲一水间，_________________。（王安石《泊船瓜洲》）
（7）默写王之涣《凉州词》一诗。
_________________，_________________。
_________________，_________________。
5、仿照句子写一写。（3分）
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诚信是结交朋友的桥梁；诚信是____________________________________；
__________________________________________________________________。
6、综合活动。（3分）
400米赛跑就要开始了，请你给运动员写一篇鼓劲的稿子。（不少于30字）
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二、阅读理解。（35分）
（一）不识字的老师（18分）
那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能延续求学的方法。
仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作。在科罗拉多州，工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人，大概有60多岁了，大伙叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚唇间，我的名字成了“我的孩子”。
一开始，我有些害怕他，在无奈下接近了他，却发现在他那黝黑的皮肤之下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。
有一天，一早我的额头被卡车撞了一个大包，中午时，在拇指又被工具砸伤了，然而在午后烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨说；“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔的指了指太阳说：“别怕，孩子，再痛苦的一天，那玩意儿也总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”
一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每个人耳边喃喃地轻声说了句话，两个人便分开了，不久便握了握手，我问他施了什“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好都站在地狱的边缘，快退后一步。”
午餐后，他总爱夹条长长的面我包走过来叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑说道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人分享吧。”从此我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。
伐木工人没事时总爱满嘴脏话，刻薄地叫骂同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如果人们能学会把白天说的话再说一遍，那么他们一定会选择柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。
有一天他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细地替他读完文件，顺口问他，不识字怎么能懂得一些那么深奥的道理。他仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，他也把
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真理写在天地之中，只要你能呼吸，就能读懂它们。”
7、路瑟说“别怕，孩子，再痛苦的一天，那玩意儿也总有下山的一刻。”的目的是什么？（2分）
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8、文中的“咒语”指的是什么？为什么称它为“咒语”？（4分）
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9、“我”为什么“填饱了肚子，也温暖了心坎”？（3分）
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10、“我”为什么说“他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界”？（3分）
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11、“不识字的老师”这个标题很醒目，请说说理由。（3分）
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（二）谁是最忠诚的人（17分）
贾迪•波德默是一名犹太人，他在商界的成功史已没人知道，因为他没留下任何文字性的东西。然而，他在危难时期的一个决定，让世人永远记住了他。
1942年3月，希特勒下令搜捕德国所有的犹太人，68岁的贾迪•波德默召集全家商讨对策，最后想出一个没有办法的办法，向德国的非犹太人求助，争取他们的保护。
办法定下来之后，接下来是选择求生的对象。两个儿子认为应该向银行家金•奥尼尔求助，因为他一直把波德默家族视为他的恩人。在不同的场合，他也曾多次表示，如果有什么需要帮助的，尽管找他。
波德默家族拥有潘沙森林的采伐权，在欧洲是数得着的木材供应商。金•奥尼尔是一家银行的小股东，他是在波德默家族的资助下发家的。40年来，为了支持他打败竞争对手，波德默家族的钱，从来都没有存入过其他的银行，就是
到事发的时候，他的银行里还存有波德默家族的54万马克。现在波德默家族
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遇到了灭顶之灾，向他求助，他怎会袖手旁观？
68岁的老人却不是这种意见，他认为应该向拉尔夫•本内特求助，他是一位木材商人，波德默家族的人是跟他打工起家的，后来是经过他的资助，波德默才有了今天的家业。现在虽然很少往来，但心理上从没断绝过感激和思念。
最后，老人说，你们还是去求助拉夫尔•本内特先生吧！虽然我们欠他的很多。
第二天一早，两个儿子出发了。在路上，二儿子说，我们不能去本内特先生那儿，上次我见他时，他还提那700吨木材的事。要去，你去吧！我要去求奥尼尔。最后，二儿子去了银行家那儿，大儿子去了木材商的家。
1948年7月，一个叫艾森•波德默的人，从日本辗转回到德国，去寻找他的家人，最后一无所获。后来，他从纳粹档案中查到这么一条记录：银行家金•奥尼尔来电，家中闯入一年轻男子，怀疑是犹太人。一年后，他又于奥斯维辛集中营的死亡档案中，查到他父亲、母亲、妻子、弟妻及六个孩子的名字，他们是在他和弟弟分手后第四天被捕的。
1950年1月，艾森•波德默定居美国；2003年12月4日去世，终年83岁，留下一部回忆录、两个儿子、三个女儿和九个孙子，孙女。他的回忆录主要讲述了他在木材商本内特的帮助下，怎样偷渡日本，保全性命的。该书的封面上写着：献给父亲贾迪•波德默先生！封底写着：许多人认为，要赢得他人的忠诚，最好的办法是给其恩惠。
其实，这是对人性的误解。
12、贾迪•波德默是怎样起家的？（3分）
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13、金•奥尼尔又是怎样发家的？（3分）
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14、贾迪•波德默认为应该向谁求助？（3分）
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15、从画线的内容中你知道了什么？到底是谁肯伸手帮忙？（4分）
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16、封底的观点是不是艾森•波德默的看法？其实他觉得真正忠诚于自己的人是谁？（4分）
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三、笔下生花。（35分）
题目：我开心，因为我______________
要求：先把题目补充完整，写一篇记叙文，不少于500字。
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