北师大版六年级语文上册期末测试题


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北师大版六年级语文上册教学质量检测（六）（期末检测）班级_________姓名_________学号_________成绩_________一、日积月累（30分）1． 看拼音，写词语。（5分）zīxúnpéngójuéjiàngyāyìshūfā（）（）（）（）（）2． 将下列词语填写完整。（4分）低（）浅唱微不足（）（）堂大笑（）声扫地
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北师大版六年级语文上册教学质量检测（六）

（期末检测）

班级_________ 姓名_________ 学号_________成绩_________
一、日积月累（30分）
1． 看拼音，写词语。（5分）
zī  xún     péng  bó     jué  jiàng     yā  yì     shū  fā
（      ）  （      ）   （      ）  （      ）   （      ）
2． 将下列词语填写完整。（4分）
低（     ）浅唱   微不足（     ）  （     ）堂大笑 （     ）声扫地
鞠躬尽（     ）   名不见经（     ） 兴（     ）勃勃 卓尔不（     ）
3． 填空。（5分）
（1）你用甘甜的乳汁，___________________。（胡宏伟《长江之歌》）
（2）闻鸡起舞壮筋强骨，___________________。（谚语）
（3）些小吾曹州县吏，___________________。（郑板桥《墨竹图题诗》）
（4）___________________，个个花开淡墨痕。（王冕《墨梅图题诗》）
（5）___________________，同到牵牛织女家。（刘禹锡《浪淘沙》）
4．按要求写句子。（6分）
（1）根据“大方”的不同意思造句。
     ①不小气 ___________________________________________________
     ②不拘束 ___________________________________________________
（2）仿写句子。
秋天的三峡，有时热烈，有时平静；有时明丽，有时朦胧……真是气象万千。
________________________________________________________________
5．下列句子没有语病的一项是（     ）。（3分）
A．晚会以后，她那优美的舞姿、动听的歌声还在我的耳边响起。
B．我们要以凌云壮志，用勤奋刻苦的汗水浇开灿烂的理想之花。
C．在学校这条道路上，是一条非常陡的坡。
D．我读了这篇文章，很感到激动。
6．实践活动。（4分）
为了丰富校园生活，你希望学校或班级开展什么课外活动？请写出活动的名称，并给这项活动拟一条宣传标语。
活动名称： ______________________________________________________
宣传标语：_______________________________________________________
北师大版六年级语文上册教学质量检测（六） 第1页（共4页）
7．把书名、人物及内容连线。（3分）
《毛毛》                     渔夫夫妇          心地善良，关心别人
《把掌声分给她一半》         灰先生            盗取时间为己所用
《穷人》                     孙晋芳            世界优秀的二传手
二、阅读理解（35分）
（一）丑石（19分）
我常常（        ）我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。
　　于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；用錾破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石磨，奶奶又说：用这块丑石吧，省得从远处搬动。石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。
　　它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布；它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也（        ）起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，（        ）它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。
　　稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。
　　人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。
　　终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。
　　这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了!
　　奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？”
　　“它是太丑了。”天文学家说。
　　“真的，是太丑了。”
　　“可这正是它的美，”天文学家说，“它是以丑为美的。”
“以丑为美？”
北师大版六年级语文上册教学质量检测（六） 第2页（共4页）
“是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些玩意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”
奶奶脸红了，我也脸红了。
我感到了自己的可耻，也感到了丑石的伟大；我甚至（        ）它这么多年竟会默默地忍受这一切，而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
8．把下列词语填在文中合适的括号里。（2分）
遗憾      讨厌      怨恨      嫌弃
9．在文中用横线画出作者用对比的方法写丑石“无用”的语句。（2分）
10．“丑石”丑在哪里？（3分）
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11．“它这么多年竟会默默地忍受这一切”一句中“这一切”指的是什么？（3分）
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12．文中加点词语“小心翼翼”用得好，为什么？（3分）
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13．为什么先说丑石“丑得不能再丑”，而后来又说丑石“美到极处”？（4分）
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14．根据对文章的理解，用两个合适的词语形容一下丑石。（2分）
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（二）月光下的蛙鸣（16分）
十几年前的一个寻常夏天，我枕戈待旦地准备参加这一年的高考。
在那样一个年代里，高考直接决定着一个青年一生的命运。我的情况更特殊，三岁时失去了父亲，是母亲含辛茹苦把我带大的。苦难中的母亲，眼巴巴地盼着我能高考得中。我也想，如果能在这一年如愿以偿，正是对母亲最好的报答，能减轻母亲经济上的精神上的压力。
但竞争是残酷的，同学们头悬梁、锥刺股，焚膏继晷地苦战，你追我赶。母亲见我面容憔悴，很心疼。我家离学校不远，她就跟老师说情，说寝室里吵闹，让我回家住，好早晚照料我，给我增加营养。
那段时间里，她杀光了家中30几只鸡，想尽一切办法，让我增强体质。
我房间的后窗正对着屋后的一方池塘。正是炽热的6月，夜晚，一池塘的青蛙，叽叽呱呱，呼朋引伴，叫声格外响亮悠远。一池的蛙声就这样紧紧缠住我的一双不幸的耳朵，此起彼伏地一次又一次将我惊醒。
渐渐地，蛙声不再吵闹，每夜都有香甜的梦。但是，母亲却变了，日日坐在椅上打盹。一天，隔壁的大妈偷偷地拉住我，悄悄跟我说：“________________”。我将信将疑。
于是，第二天夜里，月光下的池塘边上，我真的看见了我的母亲。
北师大版六年级语文上册教学质量检测（六） 第3页（共4页）
母亲手拿一根长长的竹竿，轻轻地敲打池塘边的每一处草丛，做得认真又虔诚。她绕着池塘一圈圈小心地走着，一遍遍用竹竿仔细地敲打。有时她停下来，站一会儿，轻轻地咳嗽几次，用手捶捶背。月光把她的白发漂洗得很白。我大声喊母亲，母亲却听不见。她全神贯注于手中的竹竿，生怕遗漏一处蛙声……
直到现在，我仍然坚信，有一种爱，能唤起一个人内心潜在的力量，帮助你去战胜一切困难。这一年高考，我成功了。很多年过去，蛙声也一点点远逝。可是，我觉得它时时都在我的枕边，一声声，像不倦的提醒和教诲，给我许多人

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