一年级下册第八单元统计检测题及答案
您现在位置:
小学数学教学资源网
→
试题下载
→
单元练习
试题
名称
一年级下册第八单元统计检测题及答案
(一年级下册 北师大版)
下载
地址
试题下载地址1
下载地址2
分 享
如果您在下载时出现“找不到网页”的错误提示,则表明你的IE需要设置:打开IE浏览器,点顶上菜单栏中的“工具——Internet选项——高级”,找到“用UTF-8发送URL”这项,把前面的勾去掉。(
观看视频演示
)
试题预览
第八单元
学校:陵原乡陵原小学 命题人:徐世霄
(时间40分。满分100分)
题 号 1 2 3 总 分
得 分
一、小统计(共58分.其中1题31分, 2题27分)
1、数一数,涂一涂。
(1)
(2)( )最多,( )最少。
(3) 比 多( )个, 和 一共( )个。
(4) 和 一共有( )个。
2、聪聪的储钱罐有这么多的钱:新 课 标第 一 网
(1)涂一涂。(5分)
(2)算一算,聪聪一共有( )元( )角。
(3)聪聪想买40元钱的书,够吗?还剩多少钱?
(4)如果你有这些钱,想做什么?xk b1 .co m
二.数一数(每空3分,共12分。)
图中有( )个△,有( )个□,有( )个
有( )个○。
三、统计(共30分。其中第一小题20分,第二、三小题各5分)
下面是中心小学“游泳比赛”中各位运动员游泳衣的颜色记录表:
姓 名 泳衣颜色 姓 名 泳衣颜色
王 芳 红A 李 明 黄B
林 强 红A 李 雪 蓝C
周力东 黄B 丁少江 红A
何 明 绿D 钱 刚 绿D
李 刚 蓝C 王立新 绿D
赵 红 红A 门 平 黄B
王小琴 蓝C 周 同 红A
孙 宇 绿D 赵 阳 绿D
张 丰 黄B 方云河 红A
陈 丽 红A 王 秀 黄B
(1) 根据上面的记录在方格中涂一涂。
(2)一共记录了( )位同学的游泳衣颜色。Xk b1.com
(3)喜欢( )色的人数最多,喜欢( )色的人数最少。
附: (一)参考答案及评分标准
一、满分58分。其中第1题的(1)每涂对一种得4分,共16分。第(2)、(3)、(4)题各5分,共31分;第2题的(1)每涂对一种得3分,共15分。第(2)、(3)、(4)题各4分。共27分。
1、(1) 11个、 5个、 4个、 6个。
(2)
(3)6、10.
(4)16
2、(1)1角的4张,5角的7张,1元的7张,伍元的3张,拾元的2张。
(2)45、9. x kb 1.co m
(3)45元9角-40元=5元9角,答:够,还剩5元9角。
(4)只要合理,均给满分。
二、每空4分,共12分。2、1、1、2.
三、共30分。其中1题每涂对一种得5分,满分20分;第2、3题各5分。
1、红色涂5块,蓝色涂4块,黄色涂4块,绿色涂5快。
2、20
3、红(或A).蓝(或C).
(二)试题说明
本卷的试题来源于本册第八单元的知识点,既有基础题,又有变式题,还有提高题,覆盖面广,难易适中,形式多样。试题内容主要体现了以下三个方面的特点:
1、联系生活实际。
将数学问题与学生的生活紧密联系起来,使学生体会到“数学来源于生活且广泛应用于生活”,培养学生的数学应用意识与能力。
2、注重实践操作。
安排一些探索性、操作性的能力题,让学生动脑想一想,动手找一找、数一数、填一填,可以有效地促使学生数学学习方式的多样化,让学生以动手操作带动思维的发展。
3、体现应用性。
解决实际生活中的问题,有助于培养学生面对原始问题的能力,培养学生分析问题和解决问题的能力。培养学生学会从数学的角度思考问题和提出问题的能力。拓展拓宽学生的思维活动空间。
新课标第一网
检测人:李玉斌
试题下载地址1
试题下载地址2
(提示:关键词之间用空格隔开)
(提示:关键词之间用空格隔开)
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
微信
相关试题:
北师大版
一年级
下册
单元练习
上一个『
第四单有趣的图形测试题
』  下一个『
一下第八单元统计测试题及答案
』
浏览更多试题,请访问
本页手机版