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五北师大上册\五年级\单元\五单元

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五北师大上册\五年级\单元\五单元(五年级上册北师大版)

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五年级语文第五单元形成性测试参赛试卷评价等级优良达标待达标在相应等级上划“√” 首语：同学们，转眼间我们已经学完了第五单元，又到了我们自我检测的时间了。现在就请打开的智慧的头脑，来采摘这些丰收的果实吧！请记住：只要细心，你就是最棒的！基础演练场一、我小小书法家。（看拼音写词语）（11分）xúnhuá

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五年级语文第五单元形成性测试参赛试卷

评价等级优良达标待达标
在相应等级上划“√”



首语：同学们，转眼间我们已经学完了第五单元，又到了我们自我检测的时间了。现在就请打开的智慧的头脑，来采摘这些丰收的果实吧！请记住：只要细心，你就是最棒的！
基础演练场

一、我小小书法家。（看拼音写词语）（11分）
xún huán        tuò yè           shēn yín         chén jìng          fán  yù

         hóu long         xiāo hào        tǔ  gù   nà   xīn         fān  lái  fù  qù

二、积累充值卡（巧填词语），并选择你最喜欢的两个各写一句话。（8分）
烈日（）（）   大（）倾（）粗（）滥（）   应（  ）不（  ）
( )熏（）燎    不言（）（）  （）光（）彩   （  ）云密（  ）


三、精挑细选，选择正确的解释打“√”。（2分）
1、莫名其妙　①名誉，声誉。②叫出，说出。 ③名字。
2、喜出望外  ①看，往远处看。②名望，声誉。③希图，盼。
3、冒名顶替  ①向外透，往外升。 ②不顾。 ③用假的充当真的。
4、悉心照料  ①知道。 ②尽，全。③熟悉。
四、给句子填上合适的关联词。（4分）
1、(     )到哪里，　我们（   ）不忘记自己的家乡。
2、（    ）不怕困难的人，（   ）能取得成功。
3、（   ）现在条件很好，　（   ）不要忘记过去艰苦的岁月。
4、这家酒店（   ）坚固，（    ）美观。
五、在下面句子中的括号里填上恰当的含“烈”字的词语。（4分）
1、他们争辩得如此（  ），谁也不让谁。
2、我的喉咙被心中激起的（   ）感情堵住了。
3、为了胜利，他忍住(   )的疼痛，趴在那儿一动不动。
4、如何穿过敌人（  ）的炮火封锁，这的确是个难题。
六、句子加工厂（要求写句子）。(10分)
1、我喜欢看一块块平平整整、油亮油亮的秧田。（缩句）

2、我喜欢看秋风里摇曳的芒草。（改为反问句）

3、难道我们能听任这种悲剧重演吗？（改为陈述句）

4、我被他的话语感动了。（改为“把”字句）

    5、河谷平原上，黄色的油菜花、紫白色的豌豆花，镶嵌在绿浪翻滚的青稞地里，好似一幅精美的彩画。
（用划线的词仿写句子）

七、判断下列句子是用了什么修辞手法。（3分）
1、谁来完成“加工”的过程呢？是口、胃、肝、肾等消化器官。（    ）
2、滴滴水珠,涓涓细流,滚滚浪花,滔滔江水,我们永远离不开水……   (     )
3、倾盆大        3、倾盆大雨中，大大小小雪亮的珠子从天上撒下，在碧蓝的海水里沸腾、翻滚，他们在跳跃，他们在歌唱。（   ）（   ）
八、根据课文内容回答问题。（6分）
1、《过分水岭》的作者是    朝诗人    。全诗描写了                               。
2、《饮湖上初晴后雨》这首诗是   代诗人      的作品。全诗抓住           的特征，描绘了                      ，表达了                         。“
                 ”两句用了一个巧妙而贴切的比喻，写出了西湖的神韵。
九、口语交际。（4分）
       除了你的脚印      什么也别留下     除了你的记忆      什么都别带走
   这则告示的

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