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（表内除法（一））练习

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（表内除法（一））练习(二年级上册人教课标版)

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试题预览
班别：            姓名：            学号：
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
1、把6朵花平均分给3个小朋友。哪种分法对？在对的     里画“√”。

2、圈一圈，填一填。
（1）
  一共有（   ）个     ，每（   ）个一份，可以分成（   ）份。
算式是（                  ）。
（2）
     一共有（   ）个    ，平均分成（   ）份，每份是有（    ）个。

算式是（                    ）。
3、算式24÷3=8，读作（                  ），除数是（    ），被除数是（    ），商是（    ）。
4、把15个     平均分成3份，每份是（    ）个     。
5、一本     要2元，10元钱可以买（    ）本     。
6、在     里填上适当的符号。
3×3    6    4+5    4×5     8÷2    2×2     1+1    1×1
24    6=4       6    6=12     5    3=15        30    5=25
25     5=30     16     4=4    7    1=7         2    1＞2
7、根据口诀“四八三十二”分别写出两道乘法算式和除法算式。
（   ）÷（   ）=（   ）      （   ）÷（   ）=（   ）
（   ）×（   ）=（   ）      （   ）×（   ）=（   ）
二、判断题。
1、有24块，每6块装一袋，可以装4袋。  （    ）
2、“8÷2=4” 读作：8除2等于4。            （    ）
3、△△△ △△△△△△，列式：6÷3=2。      （    ）
4、把15平均分成5份，每份是4。             （    ）
5、一份盒饭要5元，10元可以买2份。         （    ）
6、把18个      分成9份，每份有2个      。（    ）
7、姐姐有16本作业本，妹妹有8本作业本，姐姐给妹妹4本后，两人的作业本同样多。                                  （    ）
三、我会算。
1、除数是5，被除数是25，商是多少？          2、20里面有几个4？

3、把30平均分成6份，每份是多少？           4、6的5倍是多少？

四、看图写算式。
1、

（   ）×（   ）=（   ）
   （   ）÷（   ）=（   ）       （   ）÷（   ）=（   ）
2、                           30米

？米       ？米      ？米      ？米      ？米
             （   ）  （   ）=（   ）
五、用数学。
1、                                      需要几个筐？

2、（1）有8只兔子，平均装在2个笼里，每个笼装几只？

（2）有8只兔子，装在2个笼里，一个装5只，剩下另一个装几只？

3、                                 把这些风车平均分给8个小
朋友，每个小朋友分几个？

4、把这些苹果平均分3人，每人分得几个？


5、

每个同学分几瓶？

6、

（1）小明用8元可以买几支     ？

（2）4把     8元，小明想买6把     ，应付多少钱？

（3）买3顶        的钱，可以买几本      ？

（5）请你提出用除法计算的数学问题，并解答。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1、(探究题)有一串珠子，按照下面的顺序依次排列，第十九个珠子是 (    )颜色。

2、(信息题)　35名同学在操场上做游戏，可以每4个人分一组，也可以每5个人分一组，怎样安排没有剩余?

3、(创新题)　12个小朋友进行乒乓球比赛，每3人发给4个乒乓球，一共需要多少个乒乓球?

4、(信息题)一天中午正在下着大雨，明明问菲菲：  “再过36小时太阳会不会出来?’’菲菲说：“那可说不定。”明明说：“我可以肯定，再过36个小时太阳一定不会出来。”小朋友，你们认为谁说得对?为什么?

5、(开放题)在下图的○中填上不同的数，使每条直线上的三个数相加之和都等于10。

6、（思考题）如果  □+□+※+※+※=21,
□ +□+※+※+※+※+※=27
那么，□=（     ），※=（    ）

7、一条绳子15米，把它剪成3米一段的小绳子，最多能剪多少段？需要剪多少次？如果剪一次要2分钟，一共要用几分钟才能剪完？

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