2009——2010学年度上学期小学二年级数学综合测试题


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2009——2010学年度上学期小学二年级数学综合测试题(二年级下册 人教课标版)
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一、知识根据地。(第10题每空1分,其余每空0.5分,共27分)
1.把口诀补充完整。
七八(         )    八九(         )    (         )二十
二四(         )    四七(         )    (        )五十四
2.在(   )里填上“米”或“厘米”。
数学书长21(        )      黑板长4(        )
旗杆高10(         )       图钉约长(        )
大树高6(          )       小明身高1(       )30(       )
3.在(   )里填上“<”、“>”或“=”。
1米(   )100厘米     49+37(   )90    8×6(   )4×4
8米(   )80厘米      6×9(   )45     7×4(   )3×8
4.7×8=(     ),读作:(              );口诀:(          );表示(    )个(    )相加是(    ),也表示(    )的(    )倍是(     )。
5、7个6连加得(     ),5和4相加得(     )。
6、根据口诀“六七四十二”写出两道乘法算式。
                                                                      
7.在(   )里填上“”+、“-”或“×”。 
2(   )2=4         3(   )3=9        49(   )18=67
80(   )14=66     75(   )18=57      25(   )37=62
8.用数字2、5、8能组成(     )个不同的两位数。
9.一个角有(     )个顶点,(     )条边。
10.(    )里最大能填几?
(      )×4<30    34>5×(      )    60>(      )×8
7×(      )<29   (      )×6<37     (      )×8<36
11.方方买一个台灯51元,买一双鞋38元,大约需要(      )元。
二、火眼金睛。把正确答案前面的序号填在括号里。(共8分)
1.下面的图形,第(     )是角。
                       
①                ②                ③
2.求5个4相加的和是多少?正确的列式是(     )。
① 5+9      ② 5+5+5+5      ③ 5×4
3.每两个人握一次手,三人一共握(     )次手。
① 2        ② 3         ③ 6
4.用尺子量一条线段应从(      )刻度开始量。
① 0        ② 1         ③尺子的顶端开始
三、数学高速路。(共35分)
1.口算。(10分)
5×8=           8×7=          29+2=          92-2=
3+4=           9×9=          88-35=         83-70=
7×7=           1+1=          30+46=         34+8=
3×8=           5×9=          56+8=          43+21=
8×7-30=      4×8+28=      65+16-53=    72-18+9=    
2.笔算下面各题。(17分)
43+38=        85-34=       23+54=        90-82=


15+18+48=        42-19+28=        72-18+9=


4.列式计算。(8分)
1.两个因数都是6,积是多少?     2.8个5相加,和是多少?

3.6和8相乘,积是多少?         4.9和7相加,和是多少?

四、我是小画家。(7分)
1.画一条比8厘米短3厘米的线段。    2.请画一个直角。


3.右边的图分别是谁看到的?连一连。

五、解决问题。(共23分)
1.看图列计算。(6分)
①    
              ? 个                  
②     
 

                    ?只
                              =     (只)
3.先完成下面的统计表、统计图,再回答问题。(17分)
二(2)班同学喜欢球类情况统计如下:
                                     (个)











                                       
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