人教版四年级期末试卷上册
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人教版小学四年级上册语文期末综合测评试卷一、积累运用(一)积累1、同学们,这学期我们积累了许多名人格言。你印象最深的是哪一句?请你用最漂亮的字迹写出来,让大家分享。2、你会拼这些词语吗?请写在田字格中,注意书写美观。fùgàilǎnduòmǐnjiéhénjì()suíyùérānmàntiānjuǎndì
试题预览
人教版小学四年级上册语文期末综合测评试卷
一、 积累运用
(一) 积累
1、同学们,这学期我们积累了许多名人格言。你印象最深的是哪一句?请你用最漂亮的字迹写出来,让大家分享。
2、你会拼这些词语吗?请写在田字格中,注意书写美观。
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yào wǔ yáng wēi xīn xǐ ruò kuáng
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3、比一比再组词:
幻( ) 篇( ) 核( ) 赖( ) 凭( )
幼( ) 遍( ) 该( ) 懒( ) 任( )
给加点的字选择正确的读音,打“√”
所向披靡(mí mǐ) 蛟龙(jiāo jiáo) 譬如(pì bì)
供养不周(gōng gòng) 慎重(shèn zhèn) 荣膺(yìng yīng)
精彩的回忆:
①从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天 ,夏天 ,秋天 ,冬天 。
②多少劳动人民的 和 ,才 成这前爸爸见头, 的万里长城。
③作家丰子恺写白鹅的高傲是从姿态、 、 、
这四方面介绍的。
④现在常用以形容陷入困境,似以无望,忽而绝处逢生,增强克服困难的信心的诗句是《游山西村》里的 。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代著名诗人 写的,故人西辞黄鹤, 。 ,唯见长江天际流。我还在课外学习了送别诗《 》,知道其中的诗句 , 。
(二) 运用
1、你会改成语中的错别字。
行单影只( ) 耀舞扬威( ) 突如奇来( )
金碧辉黄( ) 久惊沙场( ) 汗马攻劳( )
2、学习了跨越海峡的生命桥,你肯定深受感动,有许多话想对台湾青年和李博士说吧。请你用上一组关联词,把最想说的一句话写下来
。
3、照样子写句子。
①教室真静,静得可以听见同学们的呼吸声。
这玫瑰真香, 。
②敌人很狡猾。敌人像狐狸一样狡猾。
树叶在空中飞舞。 。
③路旁开了许多美丽的花儿。路旁开了花儿。
真正的魔法师是聪明勤劳的科学家。 。
4、把句子整理成一段通顺的话。
( )“啊,真好吃!多么,多么……”小猴没有找到恰当的形容词,心里只记下:通红通红的东西好吃。
( )这“火”烧红了小猴的脸,又通过肚肠,烧红了小猴的屁股。从此以后,猴子的脸和屁股也是通红通红的了。
( )“哎哟,妈呀!这是什么鬼东西呀!……是火!一定是火!”
( )小猴在路上遇到一个通红通红的西红柿。小猴把它拾起来吃了。
( )小猴顺着路往前走,又遇上一个通红通红的红辣椒。小猴急忙把它拾起来,不假思索地塞到嘴里。
二、 开心阅读
(一)红花草
红花草,也称紫云英。这是一种生命力很强的草本植物,南方的水稻种植区里,遍野都有她的足迹。还在早春时节,倔强的红花草就从隔年的稻茬周围争先恐后地钻出来。不久,嫩茎上开出一朵朵小红花,宛如一支支小火把,美极了。
然而,我对红花草的喜爱,还不只是因为她那顽强的生命力,更在于她那朴实、崇高的情怀。数九隆冬,万物萧疏,红花草却顶风冒雪,破土抽芽;春暖花开,百花吐艳,红花草又无意争春,默默无闻地扎根生长。她的品格是多么谦逊。红花草到了全盛时期,香气弥漫,使空气都像渗进了糖,无数的蜜蜂终日绕着她采蜜。一到插秧季节,红花草又慷慨地翻进土里,泡入水中,变成了好的绿肥,为迎接更大的丰收牺牲自己。
1、从文中找出一对近义词,把它写下来。
2、用“~~”在文中画出一个比喻句,然后回答问题。
作者把 比作 ,是为了突出 。
3、“——”在文中画出表示红花草无私奉献精神的语句。
4、“我”为什么喜爱红花草?
(二)小蝴蝶花
小蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不时飘散出一四淡淡的清香,逗引蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围,不过是些( )的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,既不惹眼,也没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的冠军了。可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,小蝴蝶花被花匠发现了。花匠把它移植在一个( )的花园里。它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得富丽堂皇;正在怒放的芍药,比朝霞还要新鲜……在这数不尽的( )的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。它想:“看来我是百花中最难看的花了,谁也不会理睬我了!”
小蝴蝶花正在( )的时候,想不�
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