苏教版六年级上册第四单元复习检测
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苏教版六年级上册第四单元复习检测
(六年级上册 苏教版)
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第四单元复习检测一、 听写生词姓名得分
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第四单元复习检测
一、 听写生词 姓名 得分
二、 默写课文相关内容
每一个舞姿都充满了力量,
使人叹为观止。
三、 选择正确的读音
喂猪(zhū zū)啃(kěng kěn)食 趁(chèng chèn)机 拽(zhuài zuài)着
照看(kān kàn)闷(mēn mèn)得慌 择(zái zhái)菜 盛(shèng shèng)夏
四、 根据课文内容填空
1、《姥姥的剪纸》这篇课文围绕“ ”和“ ”的剪纸展开了“我”和姥姥间动情有趣的故事,表现了“我”对 之情。课文为以“姥姥的剪纸”为题目,是因为姥姥不识字,只能用剪纸来表达 ,对我的牵挂。剪纸是 。姥姥是个 、 、 的人
“熟能生巧,总剪、手都有准头了!”这句话让我想起了一句俗语 ,
。
2、 、 、 、 被誉为我国四大民间故事。《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情,大家希望他们有个美好的未来正如苏轼的一首词中写道的:“ ”。
3、《安塞腰鼓》为我们描述了安塞腰鼓这一独特的民间舞台艺术,通过写安塞腰鼓 、 、 来赞美黄土高原人 、 、 的性格。“好一个安塞腰鼓!”中的“好”体现在:好在 ;好在 ;好在 ;好在 。火花一样,是闪射的瞳仁:(仿写) 一样,是 ;
一样,是 。
五、 按要求写成语
1、例如:“暴跳如雷”式的: 、 、 。
2、形容姥姥的剪纸技艺高超的: 、 、 。
3、形容“静”的: 、 、 。
4、描写舞蹈场面的: 、 、 。
5、关于戏曲描写的: 、 、 。
六、按要求写句子
1、写一句关于牛郎织女的句: 。
2、用“喜闻乐见”写一句话: 。
3、写一句关于自然风光的俗语: 。
4、写一句关于民风民俗的俗语: 。
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