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S版第三单元主讲课文练习(四年级上册 S版)
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第三单元主讲课文练习11.《永远的歌声》一、改正错别字(在错字下面画“______”,把正确的字写在括号里)。毕竞()因该()咳漱()告戒()坚难()已后()二、照样子写词语(至少五个)。例:清亮亮_______________________________________
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第三单元主讲课文练习
11.《永远的歌声》
一、改正错别字(在错字下面画“______”,把正确的字写在括号里)。 
  毕竞(       )          因该(      )      咳漱(      ) 
  告戒(       )          坚难(      )      已后(      ) 
  二、照样子写词语(至少五个)。 
  例:清亮亮 
  _______________________________________                                     
  三、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。 
  1.我们献上草药和小鱼。 
  扩句结果为:在大人们的责骂和追问声中,我们委屈地向老师献上了草药和小鱼。(  ) 
  2.课文第7自然段写了“山里有狼”,第9自然段写了“原来一只老狼跟在我们身后很久了”,这是前后照应的写法。(   ) 
  
四、给下面的句子加上标点符号。 
  1.一座荒凉破旧的庙宇 挤满了我们这些拖鼻涕的 剃光头 头上扎根小辫儿的大大小小的农村小孩儿 

  2.我们的老师是个年轻的 剪短发的  从城里来的女学生 长得很漂亮 
  五、摘抄课文中你喜欢的两个句子,并分析喜欢的理由。 
  _____________________________________________________________________________   _____________________________________________________________________________   _____________________________________________________________________________   _____________________________________________________________________________
 



12.《秋天的怀念》
一、看拼音,写汉字。
    tān  huàn     zá suì    shì yǎng   fǎng shàn
     (               )     (          )     (             )    (               )
    qiáo cuì      dàn yǎ     xù dāo      jué bié
    (              )       (          )     (          )       (               ) 
  二、查字典并联系上下文解释。
    暴怒:____________________________    ____________
    絮絮叨叨:________________________________________
    侍养:__________________    ______________________
    喜出望外:________________________________________
  三、形近字比较组词。
    侍(    )  悴(    )  淡(    )  诀(    )  飘(    )
    持(    )  碎(    )  谈(    )  决(    )  漂(    )
  四、问答。 
   1.“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。
    母亲为什么“总是这么说”?
    ______________________________________________________________________ 
 2.“我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……”这句话中
的省略号有什么作用?省略了什么?请用自己的话说出来。
    ______________________________________________________________________ 
  五、照例句扩写句子。
    例:小丽在前边引路。            小丽挎着个篮子蹦蹦跳跳地在前边引路。
   1.教室里摆着桌凳。    _______________________________________       ________ 
   2.墙上贴着奖状。      ______________________________________       ___  _  _ 
3.雨下着。        ______________________________               _____________ 
   4.我和小红收拾房子。  __________     ________________________________      _ 
   5.小鸡吃虫。            ___       __________________________________________ 
  能力素质提高
  读下面一段话,按要求回答问题。
  邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个生病的儿子,还有那个还未成年的女儿……”
  又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……
  1.读文中划线的语句,仔细体会母亲最后一句话的意思。
   ______________________________________________________________________ 
  2.“黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒。秋风中正开得烂漫。”作者为什么作了这一番景色描写?有什么含义?
   ______________________________________________________________________ 
  综合实践创新
  一、全文以“情”字贯穿全文。读完此文,你体会最深的是什么,请把你的感受写出来。
                                                                          
                                                                            
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