分数的初步认识单元知识整理


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分数的初步认识单元知识整理(三年级下册 人教课标版)
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知识点 我的例子 我的提醒
认识几分之一 把一块月饼平均分成四份,每份是它的(       ),写成(    )。
读作:(               )
比较几分之一的大小   ○     我的方法:

认识几分之几 把一个苹果平均分成4份,其中的3份是它的
(       ),写成(    )。
读作:(               )
3      ……(     ) 表示:
          ……(     ) 表示:
  4      ……(     ) 表示:
比较同分母分数的大小  ○     我的方法:

同分母分数的简单加、减法   - =         + =
我的方法:
1减去几分之几 1- =(   )- =(    ) 
方法:把1化成 (    )再相减。

我的感受:                                                                    
《分数的初步认识》单元评研卷
一、填空:
1、  读作(       ),它里面有(     )个   。

2、把一个苹果平均分成三份,每份是这个苹果的(    )。

3、5个   是(    )  ,   是(    )个   。

4、一个分数的分子是9,分母是15,这个分数是(    )。
5、把一个西瓜平均分成5份,其中的一份是这个西瓜的(    )。

6、一瓶可乐,喝了它的  ,还剩下(    )。

7、把   ,、 , 按从大到小的顺序排列是(   )﹥(    )﹥(    )

8、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。



(   )  (   ) (   )   (   )   (   )  (  ) (   )  (   )  

9、根据图形计算:



                                                
10、48 是(  )个(   )       56 是(   )个(    )    8个19 是(    )
11、1-47 可以看作是( )个( )减去( )个17 ,等于( )个( )就是( )( ) 。

12、数一数,填一填。
(1)
三角形有(  )个,占总数的(  ),有(  )个  1
                                           (  )。
圆形有(  )个,占总数的(  ),有(  )个   1 
                                          (  )。
正方形有(  )个,占总数的(  ),有(  )个   1 
                                                                     (  )。
(2)                                                    (  )
                                                    12是6的(   )倍,6是12的  (  )。
                                                   
                           12是2的(   )倍,2是12的(   )。(填几分之几)
                                          
                                             
13、在(  )内填上一个适当的分数。
  
      >(  )            >(  )      (  )>        (  )﹤

14、1=(    )=(    )=(     )=(     )(填几分之几)
二.判断对错.
(1)一个圆分成4份,每一份是它的    .                     (     )
(2)任何分数都比1小。                                   (    )
(3)有一张纸,剪去它的25 ,还剩下这张纸的35 。                   (     )
(4)把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四.      (    )
(9)有两个杯子,各装了12 的水,将它们倒在一起刚好是一杯水。 (    )


三、根据分数涂颜色。



  &

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