分数的初步认识单元知识整理
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分数的初步认识单元知识整理
(三年级下册 人教课标版)
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知识点 我的例子 我的提醒
认识几分之一 把一块月饼平均分成四份,每份是它的( ),写成( )。
读作:( )
比较几分之一的大小 ○ 我的方法:
认识几分之几 把一个苹果平均分成4份,其中的3份是它的
( ),写成( )。
读作:( )
3 ……( ) 表示:
……( ) 表示:
4 ……( ) 表示:
比较同分母分数的大小 ○ 我的方法:
同分母分数的简单加、减法 - = + =
我的方法:
1减去几分之几 1- =( )- =( )
方法:把1化成 ( )再相减。
我的感受:
《分数的初步认识》单元评研卷
一、填空:
1、 读作( ),它里面有( )个 。
2、把一个苹果平均分成三份,每份是这个苹果的( )。
3、5个 是( ) , 是( )个 。
4、一个分数的分子是9,分母是15,这个分数是( )。
5、把一个西瓜平均分成5份,其中的一份是这个西瓜的( )。
6、一瓶可乐,喝了它的 ,还剩下( )。
7、把 ,、 , 按从大到小的顺序排列是( )﹥( )﹥( )
8、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
9、根据图形计算:
10、48 是( )个( ) 56 是( )个( ) 8个19 是( )
11、1-47 可以看作是( )个( )减去( )个17 ,等于( )个( )就是( )( ) 。
12、数一数,填一填。
(1)
三角形有( )个,占总数的( ),有( )个 1
( )。
圆形有( )个,占总数的( ),有( )个 1
( )。
正方形有( )个,占总数的( ),有( )个 1
( )。
(2) ( )
12是6的( )倍,6是12的 ( )。
12是2的( )倍,2是12的( )。(填几分之几)
13、在( )内填上一个适当的分数。
>( ) >( ) ( )> ( )﹤
14、1=( )=( )=( )=( )(填几分之几)
二.判断对错.
(1)一个圆分成4份,每一份是它的 . ( )
(2)任何分数都比1小。 ( )
(3)有一张纸,剪去它的25 ,还剩下这张纸的35 。 ( )
(4)把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四. ( )
(9)有两个杯子,各装了12 的水,将它们倒在一起刚好是一杯水。 ( )
三、根据分数涂颜色。
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