三年级数学（上）第五单元形成性测试试卷

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试题预览 学校：宝工子校   命题人：樊新亚 时间：40分    满分100分 等级评价 优 良 达标 待达标 相应等级划“√” 【卷首寄语】同学们，经过一段时间的紧张学习，你一定有不少收获吧！带着自信，带着细心来答题，你一定能送给老师和家长一个惊喜，祝你成功！ 一、动脑筋，我会填。 1、围成一个平面图形的所有边长的总和叫做这个图形的（　　）。 2、正方形的周长等于它边长的（     ）。 3、正方形的（    ）边相等；长方形的有（   ）边，对边（    ），有（  ）个角，都是（   ）角。 4、长方形的长和宽都扩大到原来的3 倍，则周长扩大到原来的（ ）倍。       5、小明沿长26米，宽3米的长方形菜园的边缘跑了3圈，他跑了(  ) 米。 二、我是小法官。（对的打“√”错的打“×”） 1. 正方形的边长是４厘米，周长也是４厘米。              （　　） 2．周长相等的两个长方形，它们的形状一定相同。          （    ）  3. 两个正方形的边长相等，周长也一定相等。              （    ） 4. 一个操场的周长是400厘米。                          （    ） 5. 长方形是特殊的正方形。                               （    ） 三、我来选一选（把正确答案的续号填在括号内） 1、两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的周长相比，（　　）　　 A、长方形的周长长    B、正方形的周长  C、同样长             2、把一个长方形的长增加3厘米，宽增加4厘米，它的周长增加了（　　）。    A、7厘米   B、14厘米  C、17厘米     3、一个正方形的周长是28 分米，它的边长是（   ）分米。 A、9      B、18     C、7 4、长方形的周长是１２厘米，长和宽可能分别是（　　） A、８厘米和4厘米.　  B、10厘米和２厘米　　C、４厘米和２厘米 5、两个边长是１厘米的正方形拼成的长方形的周长是（　　）。 A、6厘米           B、7厘米        C、8厘米      四、量一量，算一算下面各个图形的周长。（单位：厘米） (1)                          (2) 五、生活中的数学。 1、用铁丝围成一个长8厘米、宽4厘米的长方形框架，至少要用多长的铁丝？ 2、一块靠墙的长方形菜地，长20米，宽17米，它的一条边靠墙，其他三边围上篱笆，帮忙算一算，要围多少米的篱笆？   【结束语】同学们，恭喜你已经完成了所有题目，最后再仔细检查一遍哦！ 、命题说明 本套试卷是北师大版小学三年级（上）数学第五单元检测试卷，命题紧紧围绕第五个单元的教材内容，考察了学生周长的概念，及周长的计算方法的掌握情况，联系生活中的数学实际问题提高学生的应用能力。命题题量适中，难易适宜，是一份较理想的试卷。 根据区教研室对命题比赛提出的结构、难度、内容、品质等四个方面的细目要求，命题以考察学生基础知识和基本技能为载体。把质量检测与学生的生活紧密联系，使学生感受到数学就在身边， 如“5、小明沿长26米，宽3米的长方形菜园的边缘跑了3圈，他跑了（    ）米。”“3、一块靠墙的长方形菜地，长20米，宽17米，它的一条边靠墙，其他三边围上篱笆，帮忙算一算，要围多少米的篱笆？”等。并适当增添一些开放思维的发展。命题内容全面、合理，题型灵活多样，具有挑战性。既能客观评价学生的知识水平和学习能力，起到落实新课标，指导平时的教学的作用。又提高了学生的自信心，激发学习数学的兴趣 检测意见 本命题着重考察基础，紧扣课标，同时在开放题中又兼顾了能力较强学生的需求，切合实际。考察全面，但是其中列式计算“2、一个长方形的长增加了3厘米，宽增加了4厘米，它的周长增加了（）厘米”“2、一块靠墙的长方形菜地，长20米，宽17米，它的一条边靠墙，其他三边围上篱笆，帮忙算一算，要围多少米的篱笆？”，又需要较强的理解和运用能力才可以完成，因此学生的计算题需不断提高技能。要求我们在教学实践中不仅要注重基础知识，更要培养学生的数学能力！ 命题人  樊新亚   检测人  何秀芳 参考答案及评分标准 一、填空题（每空2分，共20分） 1、周长、 2、相等 3、四条、四条、相等、4 、直 4、3倍 5、174米       二、判断（每题3分，共15分）            ×,  × ，√, , ×,  ×,       三、选择题（每题3分，共15分）          C,  B,  C、C、A       四、计算题（共20分）     1、 (3+2)x2=10(厘米) 2、3+4+2=9（厘米）   五、解决实际问题（每题15分共30分）      1、（8+4）x2=24（厘米）   2、60÷2-20=10（米）  试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开)   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博微信 相关试题：北师大版 三年级 上册 单元练习 上一个『三年级数学学科（上）第四单元形成性测试参赛试卷』  下一个『小学三年级数学上册期末质量检测试题（卷）』

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