人教版小学五年级上册数学期末测试题
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人教版小学五年级上册数学期末测试题
(五年级上册 人教版)
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试卷顺序号
(由监考填写)
五年级数学试卷
考生注意:时间:60分钟
共五道大题,总分100分
题 号 一 二 三 四 五 总 分 核 分
得 分
这些都是本学期学过的内容,只要认真思考,细心答题,你们一定能行的。加油哦!(60分钟)
得分 评卷人
一、仔细想,认真填:(第8题3分,第13题2分,其余每空一分,共30分)
1.最小的自然数是( )最小的偶数是( ),最小的奇数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( )。
2.a÷b=c,a、b、c都是非零自然数,那么b和c是a的( ),a是b和c的( )。
3.它是一个三位数,同时是2、3和5的倍数,它最小是( )。
4.15和9的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
5. 的分数单位是( ),它有( )个这样的单位,再加上( )个这样的分数单位就是2。
6.分母是4的最简真分数有( ),它们的和是( )。
7.把0.25化成分数为( )。
8. =( )÷( )= 12( ) =( )(填小数)
9.男生人数占全班人数的 ,则女生人数占全班人数的( )
10.一个平行四边形面积是28cm2,与它等底等高的三角形面积是( )cm2。
11.分母是9的最大真分数是( ),分子是9的最大假分数是( ),它们相差( )。
12.分数单位是 的最大真分数与最小真分数的差是( )。
13.把 ,3.21, ,3.12从大到小排列起来:( )>( )>( )>( )
14.口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球,从中任意摸出1个球,摸出红球的可能性是( ),摸出黄球的可能性是( ),摸出( )球的可能性最大。
得分 评卷人
二、火眼金睛辨真假(每小题1分,共8分)
1.通分是把分数值变大,约分是把分数值变小。 ( )
2.一个数的因数一定比它的倍数小。 ( )
3.用2、3、4三个数字所组成的三位数,都能被3整除。 ( )
4.两个三角形的面积相等,它们的底和高也一定相等。 ( )
5.所有的假分数都比1大。 ( )
6.一个分数的分子和分母都是质数,它一定是最简分数。 ( )
7.1米的 和3米的 同样长。 ( )
8.非0自然数不是质数就是合数。 ( )
得分 评卷人
三、精挑细选出真知。(每空1分,共10分)
1.合数中至少有( )因数。
A、1个 B、2个 C、3个 D、3个以上
2.一台电视机的遥控电源开关,按动一次是开,按动两次是关,按动18次是( ),按动25次是( )。
A、开 B、关
3. 的分子加上12,分数的大小不变,分母应该加上( )。
A、12 B、36 C、27
4. 0.6时=( )分
A、60 B、 C、36
得分 评卷人
5.小军从家出发去书店买书,当他走了大约一半路程时。想起忘了带钱。于是他回家取钱,然后再去书店,买了几本书后回家。下面( )幅图比较准确地反映了小军的行为。
A B C
6. 如图,两条平行线间的三个三角形的面积关系是( )。
A.不相等 B.相等 C.无法确定
7.大于 而小于 的真分数有( )个。
A、3个 B、4个 C、无数个
8. 把3米长的绳子平均分成5份,每份占全长的( ),每份长( )。
A、 B、 米 C、 D、 米
得分 评卷人
四、精打细算。(共24分)
1.直接写得数。(8分)
+0.5= + = - = - =
1- = + = - = 2.6- =
2. 解方程(8分)
x+ = + x = x- = - x =
3. 怎样计算简便就怎样计算。(8分)
1 -( + ) + - - + 9.3- -
五、我会解决问题。(第1题3分,第2题5分,第3—4题各6分,第5题8分,共28分)
1.一张彩纸,第一次用了它的 ,第二次用了它的 ,还剩这张彩纸的几分之几?
2.贝贝和佳佳合打一份稿子,共用了15分钟,贝贝每分钟打40个字,佳佳每分钟打30个字,这篇稿子一共有多少个字?完成时贝贝和佳佳各打了多少个字?
3.一块梯形菜地(如图)如果每平方米收白菜3千克,这块菜地共可收白菜多少千克?
4. 五年一班38名同学去公园划船,大船每船坐8人,小船每船坐3人,正好坐满6条船。大船和小船各需要几条?
5.要给一间长8米,宽6米的房间铺地砖,有两种不同规格的地砖可供选择,选哪种地砖便宜一些?便宜多少元?
30cm×40cm 40cm×40cm
建三江分局2011—2012学年上学期期末调研
五年级数学试卷答案
一、仔细想,认真填 (第8题3分,第13题2分,其余每空一分,共30分)
1. 0,0,1,2,4 2. 因数,倍数 3. 120
4. 3,45 5. ,8, 2 6. , ,1
7. 8. 3÷5,20,0.6 9.
10. 14 11. , , 12.
13. > >3.21>3.12 14. , ,红
二、�
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