2009—2010学年度第一学期小学四年级数学第三单元测试卷
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2009—2010学年度第一学期小学四年级数学第三单元测试卷
(四年级上册 人教课标版)
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班别:_________ 姓名:__________得分:_______
一、直接写出得数。(14分)
50×70= 40×30= 25×40= 160×3=
60×40= 200×7= 12×30= 22×4=
25×20= 48×20= 300×5= 180×5=
18×3= 60×6= 35×4= 72×2=
15×30= 17×40= 190×3= 95×4=
185×4≈ 154×28≈ 592×21≈ 108×34≈
252×19≈ 313×32≈ 612×19≈ 710×38≈
二、我会填。(16分)
1、70的14倍是( ),104与80相乘,积是( )。
2、最小的三位数与最大的两位数相乘的积是( )。
3、飞机每小时飞行850千米,3小时可飞行( )千米。
4、我学在校学生人数1032人,大约是( )人。
李老师身高168厘米,大约是( )厘米。
5、根据速度×时间=路程,可以得出:
( )○( )=速度, ( )○( )=时间。
6、85×25的积是( )位数。125×80积的末尾有( )个0。
7、一列火车每小时行了150千米,20小时行了( )千米。
8、小军每分钟走41米,他1小时大约能走( )米。
9、一只驼鸟奔跑的速度每小时58千米,可写作( )。
小东在校运会“100米跑”中,跑出每秒8米的好成绩,写作( )
10、在 里填小“>”“<”或“=”。
180×5 190×6 460×30 46×300
三、请你当裁判(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(5分)
1、250×40的积末尾只有2个0。 ( )
2、三位数乘最大两位数,积一定是五位数。 ( )
3、一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍,积也随着扩大(或缩小)相同的倍数。 ( )
4、近似数一定比准确数大。 ( )
5、小华骑自行车250米/分,2小时行多少米?列式250×2 ( )
四、细心选一选。(5分)
1、在“一架飞机的速度是800千米/时,2小时飞行了1600千米”这句话中,( )是路程,( )是时间,( )是速度。
A 800千米/时 B 2小时 C 1600千米
2、狮子奔跑的速度可达每小时110千米,可写成( )
A 110千米 B 时/110千米 C 110千米/时
3、一个因数不变,另一个因数缩小40倍,积也( )。
A.不变 B.扩大40倍 C.缩小40倍
4、8 49≈8000方框里最大可填( )
A.0 B.4 C.9
5、与480×40的积一样的算式是( )
A.48×40 B.24×800 C.480×400
五、看谁算得又对又快。(26分)
1、笔算(18分)
306×24= 703×50= 260×14=
480×70= 65×390= 42×102=
2、递等式计算(8分)
310+145×10 180×4-260 360÷9×30 50-240÷8
六、让我来解答:(36分)
1、一士多店平均每天售出饮料350支,这个月(按31天计算)共售出饮料多少支?
2、小东从家走到学校要20分钟,他步行的速度大约是55米/分,小东家离学校大约有多少米?
3、小华跑步的速度是5米/秒,他2分钟能跑多少米?
4、张大伯把一车蔬菜送到菜市场,去时的速度40千米/时,用了3小时送到,返回时只用了2小时,返回时的速度是多少?
5、打字员小芳每分钟大约打75个字,她打一篇文稿刚好用了40分钟,这篇文稿大约有多少字?
6、根据“速度×时间=路程”从广州火车站开往各个城市的列车行程表。请把下表填写完整。
到达地点 韶关 济南 南京 桂林
速度(千米/时) 120 100 90
时间(时) 3 22 13
路程(千米) 240 2500
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