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S版六年级上册语文第一单元练习

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S版六年级上册语文第一单元练习(六年级上册 S版)

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练习姓名：____________班级：_______座号：______分数：_________一、拼写空间（13分）1、读拼音写词语（4分）júziquánsuōténgxiětānhàun()()()()Wānyánítìqízhìhuǒyàn

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练习

姓名：____________  班级：_______座号：______分数：_________

一、拼写空间（13分）
1、读拼音写词语（4分）
jú   zi        quán    suō     téng    xiě        tān    hàun
(          )   (             )  (          )      (             )

Wān   yán      bí      tì       qí    zhì        huǒ   yàn

(         )    (            )   (          )     (             )

2、按查字典的方法填空。（2分）
“挑拨”中“挑”字用音序查字法先查音序_______ ，再查音节_______ ，它还有一个读音是_________ ，组词______________。

3、画出并改正下列句中的错别字。（3分）
（1）我有点儿迫不急待，想立刻让父亲看看我写的诗。（              ）
（2）童年像一幅退了色的画，贴在记忆迷离的墙璧上。（              ）

4、给下列多音字注音、组词。（4分）
     （        ）___________               （        ）___________
调                                   塞
     （        ）___________               （        ）___________

二、词句积累与运用。（19分）
1、把词语补充完整，并解释带点字的意思。（6分）
名不（     ）传_____________      喜出（      ）外____________
（     ）首远眺_____________      (         )耳盗铃____________
刻舟（     ）剑_____________      (         )羊补牢____________

2、在括号里填上恰当的关联词语。（4分）
（1）（       ）我的诗写得很糟糕，（        ）母亲仍一如既往地鼓励我。
（2）我（     ）有来自母亲的爱的力量，（     ）有来自父亲的严格要求。
（3）李洁写作水平较高，（       ），（        ）要求写哪方面的作文，他（      ）写得很好。

3、按要求写句子。（6分）
（1）爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”
改为转述句：______________________________________________________
(2) 小亮的肩膀被沉重的米袋压得喘不过气来。
修改病句：________________________________________________________
(3) 每一声炮响，全场都热烈鼓掌。
改为打比方的句子：________________________________________________

4、说出下列句子破折号的用法。（3分）
（1）因为这是大年夜——她可忘不了这个。（            ）
（2）恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。（          ）
（3）“呼”——狂风巨浪冲上海岸。（                    ）

三、课文内容回顾。（14分）
1、解释下列句子意思。（2分）
（1）以子之矛，陷子之盾，何如？
_________________________________________________________________
(2) 蛇固无足，子安能为之足？
_________________________________________________________________

2、补充《三字经》。（2分）
为人子，方少时，_________，__________ 。___________ ，____________。

3、《自相矛盾》给我们的启示是 ______________________________________
___________________________________________________________（2分）

4、《秋天的怀念》一文结尾写道：“我俩在一块儿，要好好儿活……”这句话中的省略号有什么作用？省略了什么？请用自己的话写出来。（4分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________

5、请以“爱”为主题，分别对自己的爸爸、妈妈说一句感恩的话，你会说什么？（4分）
爸爸：___________________________________________________________
妈妈：____________________________________________________________

四、阅读理解（22分）
我爱乡村的傍晚
①六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候长跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美的呼吸者田野里清新的空气；我尽情的欣赏着乡村恬静美丽的晚景！
②眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，依山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上生气的袅袅炊烟……奶奶还在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，但却充满神秘。
③近处，是一片金黄的稻田。⑴一阵风吹来，稻苗一起一伏，⑵仿佛金黄的海洋。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。⑶辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”的一边唱歌，一边采蜜。⑷丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，⑸一个个大西瓜，⑹像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的怀抱里，夕阳的余晖轻轻的爱抚着它们，催它们入睡。
④在我置身的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛在草地上悠闲的啃着草，不时的还抬起头来，面对着充满诗情画意的乡村夜景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉的余音在宽阔的田野回旋，使人兴奋。
⑤乡村的傍晚多美啊！我如果有架照相机一定要把那起伏的山峰，金黄的稻田，西瓜地里丰收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚。

1、写出词语的近义词。（4分）
清新（       ）  恬静（         ）  眺望（        ）悠闲（         ）

2、作者观察的乡村傍晚景色所遵循的观察顺序是（        ）（2分）
A  从外到内    B 从远到近  C 先整体后局部

3、抄写能体现观察顺序的三个词语。（3分）
_______________    __________________   ____________________

4、在文章找出两句前后照应的句子抄写下来。（2分）
（1）_____________________________________________________________
（2）_____________________________________________________________

5、读第③自然段加底线的语句，按要求把语句数码填在横线上。（6分）
写实在事物的有__________________________________________________
写联想的有_______________________________________________________

6、你从短文中体会到作者怎样的思想感情？
_________________________________________________________________

五、习作。（30分）
题目：假如__________
要求：假如你有一对神奇的双手，你会怎样？假如你是一名教师，你会怎样教好自己的学生？假如……充分发挥想象，先把题目补充完整，然后把自己想说、想写的话写下来，注意写出真情实感。

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