六年级语文S版下册第一单元课文重点知识复习


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六年级语文S版下册第一单元课文重点知识复习《鲧玉治水》1、读句子，抓重点词语体会句子意思。就这样，大禹带领人们，由南到北，由西到东，经过十三年的苦战，终于疏通了河道，治服了洪水。
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六年级语文S版下册第一单元课文重点知识复习
《鲧玉治水》                                      
1、读句子，抓重点词语体会句子意思。
就这样，大禹带领人们，由南到北，由西到东，经过十三年的苦战，终于疏通了河道，治服了洪水。
                                                                     
                                                                     
2、根据课文内容填空。
鲧禹父子治水的原因是                         ，鲧采用了              
                的方法，禹采用了                               的方法消除水灾，尽管他们治理洪水的办法不同，但他们都有                            的精神。

《大卫》
读句子，回答问题。
1.琴声像清清的溪水从他手指旁流淌。流过山坡，流进草地，优美动听的歌声在原野上飘荡……
这句话把          比作                 。表现了大卫                        。
模仿这句话的写法，再写一句话。
                                                                        
2.歌利亚一步一步向大卫走来，大卫也一步一步迎了上去，两人的距离越来越近了。突然，大卫飞快地拿出弹弓和鹅卵石，迅速瞄准，只听见嘭的一声，鹅卵石正打在歌利亚的额头上。歌利亚哇地惨叫一声，直挺挺地倒在地上死了。
“迎”字表现了                                                          
“飞快地拿出”“迅速瞄准”表现了                                              
“嘭的一声”“正打在歌利亚的额头上”表现了                               

《夸父逐日》
1、《夸父逐日》表现了夸父的什么精神？寄托了古人怎样的愿望？
                                                                    
                                                                    
                                                                       
2、自己的话改写《夸父逐日》的故事。
                                                                    
                                                                    
                                                                   
                                                                    
                                                                       
                                                                    
                  

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