2009—2010年度第二学期小学五年级数学第五单元试题(P104-121)
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2009—2010年度第二学期小学五年级数学第五单元试题(P104-121)
(五年级上册 人教课标版)
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姓名 班别 成绩
一、填空。(15分,第2小题1分,其余每题2分)
(1)910 +110 表示9个( )加上1个( ),和是10个( ),
就是( )。
(2)分数加、减混合运算的运算顺序与整数加、减混合运算的运算顺序( )。
(3)把45 、12 和0.9从小到大排列是( )。
(4)异分母分数相加、减,要先( )才能相加。
(5)24分钟=( )( ) 小时 80克=( )( ) 千克
(6)0.06里面有6个( )个( )分之一,它表示( )分之( );0.027里面有27个( )分之一。它表示( )分之( )。
(7)67 米比( )米短15 米 比49 米长112 米的是( )。
(8)分数单位是16 的最简真分数有( )个,它们的和是( )。
二、判断题。正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。(8分)
(1)一根电线用去56 ,还剩下16 米。 ( )
(2)分数单位相同的分数才能直接相加减。 ( )
(3)分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。 ( )
(4)圆是轴对称图形,它也能密铺。 ( )
三、直接写出得数。(10分)
57 +67 = 18 +78 = 1724 -1324 = 1737 +337 =
37 +47 = 119 -19 = 14 -17 = 1110 -38 =
89 +56 +19 = 1- 36 -16 =
四、计算下面各题,能简算的要简算。(28分)
(1)8.11+37 +2.89+47 (2)1524 -(524 -548 )
(3) 119 +310 -29 +710 (4) 2215 +713 +815 -713
(5) 56 +79 +38 (6) 58 - 25 +14
(7) 1415 -(23 -15 )
五、解方程。(16分)
(1) 5x-9.12=1.12 (2) 2x+137 = 207
(3) x+ 512 =1 (4) x-56 =16
六、应用题(25分,每题5分)
(1)一批苹果,第一天卖出了总数的25 ,第二天卖出总数的14 ,两天一共卖出总数的几分之几?
(2)一个长方形长是75 米,宽是13 米。它的周长是多少米?
(3)一根铁丝,第一次用去它的14 ,第二次用去它的13 ,还剩下全长的几分之几?
(4)服装厂本月计划生产一批童装,结果上半月完成了23 ,下半月和上半月完成的同样多,超产了吗?如果超产,超产了几分之几?
(5)一个三角形三条边的长度分别是15 米,310 米和12 米,这个三角形的周长是多少米?
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