义务教育课程标准实验教科书数学五年级（上册）第三、四单元目标检测题小学数学四年级上册日常阶段测试人教课标版试题下载 -- 小学数学教学资源网

义务教育课程标准实验教科书数学五年级（上册）第三、四单元目标检测题

您现在位置：小学数学教学资源网 → 试题下载 → 日常阶段测试

试题
名称

义务教育课程标准实验教科书数学五年级（上册）第三、四单元目标检测题(四年级上册人教课标版)

下载
地址

试题下载地址1 下载地址2

如果您在下载时出现“找不到网页”的错误提示，则表明你的IE需要设置：打开IE浏览器，点顶上菜单栏中的“工具——Internet选项——高级”，找到“用UTF-8发送URL”这项，把前面的勾去掉。(观看视频演示)

试题预览
检测内容：《认识小数》、《小数加法和减法》   检测时间：90分钟   检测总分：100分
学校                  班级               姓名              评分　　　　　　
一、细心认真，神机妙算(31′)
1、直接写出得数(10′)
1+0.1=       0.4+0.42=        1-0.5=         0.3+0.7=       42.8-4.28=
9.7-2=       0.9-0.89=        3.5+0.5=       5-0.64=        6.3+7=

2、用竖式计算(12′)
0.45+2.85           3.48+4.57              4.1-3.88           10-5.9

3、用简便方法计算(9′)
5.6+0.82+4.4+0.18            5.08-0.8-4.2             4.52-(3.52+0.72)

二、活用概念，对号入座(35′)
1、2个0.1和9个0.01组成的小数是（    ），这个小数写成分数是（    ）。
2、247.306的百位上的数是（    ）,百分位上的数是（    ）。
3、4.9506保留三位小数是（    ），保留一位小数是（    ）。
4、457000=（    ）万， 436000000≈（    ）亿。
5、一个三位小数的十分位上是3，千分位上是8，其余各位上都是0，这个数是（    ）。
6、把下面各数按从小到大的顺序排列起来。
0.506    0.56    0.605    5.6    0.056    0.065
     (      )＜(      )＜(      )＜(      )＜(      )＜(      )
7、一个三位小数精确到百分位后，得到的近似数是8.72，这个三位小数可能是（    ）。
8、把下图中各涂色部分用小数表示出来。

（    ）           （    ）                    （    ）

9、你能在括号里填上合适的小数吗？

10、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
2元○1.9元       8.03○8.30        0.402○0.42        5○5.00
11、按要求写数。
有0，0，5，8这4个数字和小数点，请你按以下要求各写出一个数。
(1)整数部分是0的三位小数（    ）；     (2)只读一个“零”的两位小数（    ）；
(3)一个“零”都不读的一位小数（    ）； (4)两个“零”都要读的小数（    ）。
12、在括号里填上合适的小数。
6角5分=（    ）元            6米2厘米=（    ）米
23毫米=（    ）米             4千克80克=（    ）千克
三、仔细推敲，认真选择(4′)
1、用四舍五入法得到一位小数的近似值是5，这个数最大是（    ）。
①4.5                       ②5.1                     ③5.4
2、大于0.5而且小于0.6的数有（    ）个。
①1                      ②2                     ③无数
3、把639800先改写成用“万”作单位的数，然后再精确到0.1是（    ）。
①64.0           ②64.0万            ③63.98          ④63.98万
4、0.7 和0.70，它们的（    ）
①大小相等，计数单位相同。          ②大小相等，计数单位不同。
③大小不等，计数单位相同。          ④大小不等，计数单位不同。
四、认真思考，判断正误(5′)
1、19.36-(7-9.36)=19.36-9.36-7=10-7=3         （     ）
2、大于0.7而小于0.6的一位小数有无数个。     （     ）
3、在数位顺序表上，小数部分的最高位是十分位。（     ）
4、40.080化简后是40.8                        （     ）
5、因为9=9.00，所以它们的计数单位相同。       （     ）
五、走进生活，解决问题(25′)
1、王老师买水果用去10元，买蔬菜比买水果少用2.45元，王老师买蔬菜用去多少钱？(5′)

2、小红有16.7元，小明有12.8元，他们合买一套书还差3.3元。这套书有多少元？(5′)

3、(10′)



0.6元               8.54元                 13.5元
（1）1枝钢笔比1只文具盒便宜多少元？

（2）小红买1个文具盒和1块橡皮，需要多少元？他付出15元，应找回多少元？

（3）你还能提出什么问题？

4、下面是一位病人某日0时到24时的体温记录折线图。(5′)

（1）这一天，病人的最高体温和最低体温相差（    ）摄氏度。
（2）从中午12时到下午4时，病人的体温升高了（    ）摄氏度。
（3）这一天开始时与结束时，病人的体温相差（    ）摄氏度。
（4）看了上面病人的体温记录折线图，你想说什么？

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博微信

相关试题：人教课标版四年级上册日常阶段测试

上一个『竖式计算并验算』下一个『第十册数学第二单元因数与倍数』

浏览更多试题，请访问

本页手机版